GEOPOLITICS AND GEOECONOMICS

ll corso rientra tra gli insegnamenti affini e integrativi del percorso "Global markets". Ha lo scopo di fornire agli studenti i principali strumenti concettuali e metodologici della geografia economica e politica. L'obiettivo fondamentale dell'insegnamento è fornire conoscenze relative alle principali dinamiche geo-economiche e geopolitiche, utili per comprendere l'importanza della dimensione geografica nell'evoluzione del sistema economico globale.

1. Conoscenza e comprensione
Acquisire i concetti base della geografia economica e politica e la relativa terminologia di riferimento
Conoscere le principali dimensioni spaziali e territoriali dell'azione delle imprese, in particolare multinazionali, degli stati e delle organizzazioni internazionali.
Acquisire i principali concetti e strumenti dell'analisi geopolitica.

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Saper utilizzare i concetti base della geografia economica e politica e il suo linguaggio per interpretare l'evoluzione del sistema economico globale e delle sue dinamiche.
Saper utilizzare concetti e strumenti della geopolitica per interpretare l'evoluzxione del sistema delle relazioni economiche internazionali in una prospettiva sincronica.

3) Capacità di giudizio
Saper formulare e argomentare ipotesi interpretative rispetto all'evoluzione dei possibili scenari geoeconomici e geopolitici.
Sviluppare la capacità di selezionare le fonti più affidabili, di criticare costruttivamente reports e papers pertinenti al percorso di studio.

4) Abilità comunicative
Lo studente deve saper sintetizzare in modo efficace e coerente le conoscenze acquisite.

Principi base dell'economia e della politica economica internazionale.

- L'evoluzione del sistema mondo dal secondo dopoguerra
- Le diverse prospettive sulla globalizzazione
- Globalizzazione e nuove geografie economiche
- Globalizzazione e governance territoriale
- Globalizzazione e stato-nazione
- Deglobalizzazione e riglobalizzazione
- Sviluppo sostenibile e cambiamento climatico: rilevanza geo-economica e geopolitica
- Scenari geo-economici: ordine e disordine in un mondo multipolare

- Presentazioni e letture caricate nella pagina moodle del corso
- W.E. Murray and J. Overton, Geographies of Globalization, Second edition, London and New York, Routledge, 2015, capitoli 1,2,4,5,10.
- J. Blewitt, Understanding sustainable development, Routledge, 2018, chapters 1, 3.
- D. Wallace, D. Silander, Climate Change, Policy and Security, Routledge, 2018, chapters 1, 2 (pp. 45-49).
- Eurasia Group, Top risks 2023 (disponibile online).

Test scritto sugli argomenti delle lezioni; 6 domande aperte, 120 minuti; ogni risposta vale al massimo 5 punti

scritto

Il corso è organizzato con lezioni frontali. In ogni lezione la parte conclusiva è destinata alla discussione in classe, secondo modalità coerenti con la numerosità della classe.

L'iscrizione all'esame è gestita dal sistema elettronico di Ateneo e non dal docente. Potranno sostenere l'esame SOLO gli studenti indicati nella lista fornita dal sistema elettronico. Per eventuali problemi nell'iscrizione, gli studenti devono rivolgersi alle segreterie competenti.

Ca' Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell'apprendimento. Se hai una disabilità motoria, visiva, dell'udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell'apprendimento (Legge 170/2010) e richiedi supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro), contatta l'Ufficio Disabilità e DSA: disabilità@unive.it