INTERNATIONAL MARKETING TO CHINA
- Anno accademico
- 2025/2026 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- INTERNATIONAL MARKETING TO CHINA
- Codice insegnamento
- LM6250 (AF:502596 AR:283300)
- Lingua di insegnamento
- Inglese
- Modalità
- Blended (in presenza e online)
- Crediti formativi universitari
- 6
- Livello laurea
- Laurea magistrale (DM270)
- Settore scientifico disciplinare
- SECS-P/08
- Periodo
- II Semestre
- Anno corso
- 2
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Gli studenti svilupperanno una conoscenza pratica delle basi di marketing management relative all'offerta, insieme a concetti come il comportamento dei consumatori e degli acquirenti, la segmentazione, il ciclo di vita del prodotto e le altre componenti fondamentali di una strategia di marketing.
Dopo i concetti di base, il corso si concentra in particolare sul mercato cinese, analizzando le somiglianze e le differenze rispetto ai mercati europei e italiani.
Il corso include discussioni interattive tra studenti e casi studio.
Risultati di apprendimento attesi
● Conoscere la terminologia di marketing corretta.
● Conoscere i diversi strumenti di marketing utilizzati dalle aziende e le loro interazioni.
● Conoscere le basi del comportamento strategico di marketing delle aziende nei mercati internazionali e in Cina.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
● Sapere come riconoscere correttamente quali strumenti e attività di marketing sono coinvolti nelle varie situazioni di relazione azienda-mercato in Cina.
● Sapere come fare una semplice analisi dei problemi di marketing che un'azienda affronta quotidianamente in un contesto di mercato cinese.
● Essere in grado di riconoscere gli aspetti chiave di una decisione di marketing e la sua implementazione.
● Essere in grado di lavorare in una squadra per risolvere problemi complessi.
3. Capacità di giudicare
● Sapere come formulare e argomentare semplici ipotesi di soluzione a problemi di marketing, sviluppando anche un approccio critico alla valutazione di ipotesi alternative.
4. Abilità comunicative
● Sapere come usare il linguaggio appropriato nella descrizione degli aspetti del marketing aziendale in ambiente cinese.
● Conoscere come interagire con i coetanei, in modo critico e rispettoso, orientato alla risoluzione dei problemi.
5. Capacità di apprendimento
● Sapere come consultare criticamente i testi di riferimento e la bibliografia in essi contenuta.
● Sapere come trovare, raccogliere e selezionare informazioni utili da varie fonti per risolvere problemi di marketing
Prerequisiti
Contenuti
2 - Introduzione al marketing e al marketing mix
3 - Comportamento del consumatore, aspetti cross culturali
4 - Comportamento dell'acquirente business
5 - Strategia di prodotto, condizioni di diversità tra Europa e Cina
6 - Strategia di prezzo e mercato cinese
7 - Canali distributivi di marketing, importatori e distributori, forza di vendita internazionale
8 - Strategia di comunicazione di marketing integrata, aspetti cross culturali
9 - Marketing Internazionale e approccio globale
10 - Mercati non educati
11 - Strategie di marketing verso la Cina, imprese cinesi in Italia.
Testi di riferimento
MARKETING -Tiziano Vescovi Create - McGraw-Hill 2024, ISBN 978-13-079-7443-0, AVAILABLE IN CAFOSCARINA BOOKSHOP
Readings
PANNI STESI A PECHINO. Esploratori e pionieri nei nuovi mercati internazionali - Andrea Pontiggia, Tiziano Vescovi - Egea 2015: Chapters 1, 2, 3
CROSS-CULTURAL MARKETING. European perspectives. - Tiziano Vescovi - Edward Elgar 2022.
LA GLOBALIZZAZIONE DISATTESA. Le culture influenzano i mercati. - Tiziano Vescovi - Ronzani 2023.
Modalità di verifica dell'apprendimento
a) un breve caso aziendale, riguardante le relazioni tra mercati europei e mercato cinese (30% del voto)
b) 4 brevi domande aperte (40% del voto)
c) 30 domande a multiple choice (30% del voto)
l'esame ha una durata di 60 minuti e viene effettuato mediante l'uso della piattaforma Moodle. Gli studenti devono quindi portare il proprio laptop o tablet. Gli studenti sprovvisti dei supporti digitali riceveranno copia cartacea del test su cui potranno rispondere a penna.
Modalità di esame
Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.
Graduazione dei voti
Ci sono 4 domande aperte (40% del voto), 30 domande a scelta multipla (30% del voto) e 1 breve caso di studio (30% del voto) che verrà valutato nella capacità dello studente di applicare a una situazione reale quanto ha appreso.
Rispondere alle domande alla fine del caso di studio.
Ogni domanda aperta può essere giudicata come segue:
0 punti = completamente sbagliato - nessuna risposta
1 punto = sbagliato
2 punti = parzialmente sbagliata
3 punti = quasi corretta
4 punti = corretto
5 punti = ben fatto
6 punti = perfetto
Metodi didattici
Il corso si basa su lezioni e casi di studio.
Il corso include discussioni interattive tra studenti, casi studio, presentazioni da parte di responsabili aziendali di marketing.