EUROPEAN PUBLIC LAW
- Anno accademico
- 2025/2026 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- EUROPEAN PUBLIC LAW
- Codice insegnamento
- ET4005 (AF:561631 AR:324476)
- Lingua di insegnamento
- Inglese
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- IUS/09
- Periodo
- 3° Periodo
- Anno corso
- 1
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Risultati di apprendimento attesi
Prerequisiti
Contenuti
a) Concetti essenziali del diritto pubblico; nozione di Stato
b) La nozione e gli elementi della forma di Stato. Le principali forme di Stato (Stato autoritario e Stato democratico; Stato di diritto; Stato centralizzato, Stato federale, Stato regionale; Stato liberale e Stato sociale)
c) La nozione di forma di governo. La forma di governo presidenziale. La forma di governo direttoriale. La forma di governo parlamentare. La forma di governo semipresidenziale.
d) Diritti fondamentali e loro tutela. Cenni alla giustizia costituzionale.
Parte II:
e) Evoluzione storica del processo di integrazione europea
f) Le istituzioni dell'Unione europea
g) Le fonti del diritto dell'Unione europea
h) Le competenze dell'Unione europea
i) La tutela multilivello dei diritti
Parte speciale
l) L'impatto dell'appartenenza europea nell'ordinamento italiano
Testi di riferimento
Per approfondire:
Robert Schütze, European Constitutional Law, Cambridge University Press, Third Edition, 2021
Stefania Ninatti, Giovanni Piccirilli, Giorgio Repetto, Diletta Tega, Italian costitutional law in the European context, Wolters Kluwer, 2023: solo Part II, par. A ( "The Italian Contribution to European Integration"); par. B ("European Drivers in the Innovation of the Italian Legal order").
Modalità di verifica dell'apprendimento
Ogni domanda sarà valutata con 10 punti. La soglia della sufficienza per ciascuna domanda è 6/10.
Modalità di esame
Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.
Graduazione dei voti
- 18-21: conoscenza sufficiente degli elementi essenziali della materia. Sufficiente capacità di esposizione scritta con terminologia appropriata.
- 22-24: conoscenza discreta degli elementi essenziali della materia. Discreta capacità di esposizione scritta con terminologia appropriata.
- 25-27: conoscenza buona degli elementi essenziali della materia. Buona capacità di esposizione scritta con terminologia appropriata.
- 28-29: conoscenza ottima degli elementi essenziali della materia. Ottima capacità di esposizione scritta con terminologia appropriata.
- 30: conoscenza eccellente degli elementi essenziali della materia. Eccellente capacità di esposizione scritta con terminologia appropriata.
- 30 e lode: conoscenza eccellente degli elementi essenziali della materia. Eccellente capacità di esposizione scritta con terminologia appropriata. Spiccata capacità di approfondimento.
Metodi didattici
Altre informazioni
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Cooperazione internazionale" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile