LINGUISTICA GIAPPONESE

Il corso si configura come un’introduzione alla linguistica giapponese, guidando lo studente allo studio della descrizione teorico-linguistica del giapponese moderno.
Le competenze linguistiche relative al giapponese, acquisite dagli studenti nei precedenti anni di corso, vengono sistematizzate attraverso l'analisi e la descrizione metalinguistica

Gli studenti acquisiscono nozioni di base e strumenti per l'analisi di diversi ambiti della descrizione linguistica: fonologia, fonetica, morfologia, sintassi, semantica, prammatica.

È preferibile avere una preparazione di linguistica generale e una competenza della lingua giapponese moderna.
Se si hanno specifici interessi di linguistica giapponese, si consiglia di introdurre nel proprio piano di studi esami a scelta di linguistica generale.

Il corso affronta questioni di descrizione fonetica e fonologica, morfologia, sintassi e lessico (formazione delle parole e semantica). Una parte del corso sarà poi dedicata alla variabile geografica e sociale, prendendo in esami aspetti della dialettologia e sociolinguistica del giapponese. 
Durante il corso, secondo gli interessi specifici e dei pregressi studi di linguistica generale dei discenti, saranno assegnate letture ad hoc per venire incontro alle richieste di quegli studenti che mostrano di possedere conoscenze metodologiche di linguistica sufficienti ad approfondire in maniera autonoma questioni specifiche di descrizione della lingua giapponese.
 La bibliografia di riferimento è quella definita nei libri di testo. Le letture di approfondimento sono segnalate a mo’ di esempio mentre ulteriori indicazioni su saggi, in particolare in lingua giapponese, rispondenti agli interessi dei singoli studenti, potranno essere forniti durante lo svolgimento del corso.

Libri di testo:
- Mark Irwin, Matthew Zisk, Japanese Linguistics, Tokyo, Asakura Publishing, 2019.

- Tsujimura Natsuko, An Introduction to Japanese Linguistics, Oxford, Blackwell Publishers, 1996, capp. 4 e 5.

- Shibatani Masayoshi, The Languages of Japan, Cambridge, Cambridge University Press, 1990, capp. 7, 8,10 e 11.
- Hasegawa Yoko, Japanese. A Linguistics Introduction, Cambridge, Cambridge University Press, 2015, capp. 19-25.

Possibili letture di approfondimento:

- Patrick Heinrich, Yumiko Ohara (eds.). Routledge Handbook of Japanese Sociolinguistics, London, Routledge 2019.
- 
Kunihiro Tetsuya et al. (eds.), Takesi Sibata. Sociolinguistics in Japanese Contexts, Berlin, Mouton de Gruyter, 1998.
- Jacobsen, Wesley M.; Takubo, Yukinori (eds), Handbook of Japanese Semantics and Pragmatics, Berlin, Mouton de Gruyter, 2020.

- Yamaguchi Toshiko, Japanese Language in Use, London, Continuum, 2007
.
- Vance, Timothy J., The sounds of Japanese, Cambridge, Cambridge University press, 2008.
- Narrog, Heiko, Modality in Japanese. The Layered Structure of the Clause, Amsterdam, John Benjamins, 2009.

Durante le lezioni, gli studenti saranno invitati ad intervenire contribuendo all'analisi e alla descrizioni dei vari aspetti linguistici trattati. L'esame finale consiste in un colloquio orale che permetterà di discutere alcuni dei diversi aspetti affrontati dal corso.

orale

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

L’esame orale mira a verificare: 1) nozioni acquisite durante il corso relative ai vari ambiti della descrizione linguistica del giapponese; 2) la conoscenza delle varie teorie presentate durante il corso; 3) la capacità di mettere in relazione i diversi aspetti della descrizione linguistica e presentare le proprie ipotesi relativamente ai diversi aspetti della linguistica giapponese.
Per quanto riguarda la gradazione del voto, si assegneranno i punteggi secondo il seguente schema:
A. Punteggi nella fascia 18-22 verranno attribuiti in presenza di sufficiente conoscenza delle nozioni presentate durante il corso, di sufficiente capacità di descrivere uno o più aspetti della lingua giapponese e sufficiente capacità di analizzare dal punto di vista metalinguistico gli esempi testuali proposti;
B. Punteggi nella fascia 23-26 verranno attribuiti in presenza di discreta conoscenza delle nozioni presentate durante il corso, di discreta capacità di descrivere uno o più aspetti della lingua giapponese e discreta capacità di analizzare dal punto di vista metalinguistico gli esempi testuali proposti;
C. Punteggi nella fascia 27-30 verranno attribuiti in presenza di buona o ottima conoscenza delle nozioni presentate durante il corso, buona o ottima capacità di descrivere uno o più aspetti della lingua giapponese e buona o ottima capacità di analizzare dal punto di vista metalinguistico gli esempi testuali proposti;
D. La lode verrà attribuita in presenza di eccellente conoscenza delle nozioni presentate durante il corso, eccellente capacità di descrivere uno o più aspetti della lingua giapponese ed eccellente capacità di analizzare dal punto di vista metalinguistico gli esempi testuali proposti. Si terrà conto dell’attività durante l’anno di lavoro individuale o di gruppo su questioni di linguistica proposte ed affrontate dallo studente.

Le lezioni presenteranno esempi di descrizione linguistica di diversi ambiti del giapponese e gli studenti saranno invitati a partecipare con osservazioni e analisi sugli esempi proposti.
Relativamente alla morfo-sintassi si introdurranno metodi di analisi dei corpora online.