STORIA E LETTERATURA BIZANTINA

Il corso di Filologia Bizantina è un insegnamento del percorso di “Filologia, letterature e storia dell'antichità” e del percorso “Archeologia” della laurea magistrale in “Scienze dell'antichità: letterature, storia e archeologia”. L’insegnamento è offerto anche come esame affine/integrativo del corso di laurea magistrale in “Storia dal Medioevo all'Età Contemporanea”.

Gli studenti avranno acquisito:
- conoscenze per quanto riguarda il contenuto e il metodo nell'ambito della letteratura e della filologia bizantina;
- una conoscenza del mondo letterario e culturale bizantino nelle sue diverse epoche;
- competenze nello studio critico dei testi bizantini.

Conoscenza del greco classico, ed è inoltre consigliata una preparazione, almeno elementare, di paleografia greca.

Il corso è dedicato alla edizione della I Epustula invectiva di Eutimio del monastero della Peribleptos a Costantinopoli (xi secolo).
Il corso presenta gli studi su Eutimio e le sue opere, l'edizione precedente e il manoscritto
Argomenti:
1. Descrizione del manoscritto;
2. Costituzione del testo greco;
3. Traduzione e commento.

Una presentazione delle ricerche e della bibliografia su Euthymius sarà fatta all'inizio del corso. Utile la lettura di A. Rigo, Les premières sources byzantines sur le bogomilisme et les oeuvres contre les phoundagiagites d'Euthyme de la Péribleptos , in Европейският югоизток през втората половина на Х – началото на ХІ век, История и култура, Sofia, 2015, p. 528-551.
L'edizione di G. Ficker, Die Phundagiagiten. Ein Beitrag zur Ketzergeschichte des byzantinischen Mittelalters, Leipzig 1908 e una copia del manoscritto saranno messi a disposizione degli studenti all'inizio del corso.
Altro materiale su https://moodle.unive.it/

Esame orale 70% + Lavoro sui testi durante le lezioni 30%.
Gli studenti non frequentanti sono invitati a concordare un programma sostitutivo.

orale

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

28-30L: padronanza degli argomenti trattati; uso della terminologia tecnica appropriata;
26-27: buona conoscenza degli argomenti trattati; familiarità con la terminologia tecnica;
24-25: conoscenza non sempre approfondita degli argomenti trattati; esposizione orale con uso non sempre corretto della terminologia tecnica;
22-23: conoscenza spesso superficiale degli argomenti trattati ; esposizione orale poco
chiara e carente;
18-21: conoscenza a tratti lacunosa degli argomenti trattati ; esposizione orale confusa.

Lezioni frontali. È vivamente consigliata la frequenza (costante) per il lavoro sui testi.

L’insegnamento è suddiviso in due moduli, integrati fra di loro