LAW AND SOCIETY
- Anno accademico
- 2025/2026 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- LAW AND SOCIETY
- Codice insegnamento
- LT9055 (AF:576191 AR:323371)
- Lingua di insegnamento
- Inglese
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- SPS/12
- Periodo
- 2° Periodo
- Anno corso
- 2
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
L'obiettivo del corso è quello di superare una visione meccanica e di priorità logica o cronologica tra il sociale e il giuridico per costruire una comprensione più articolata e dinamica del loro rapporto che giunga sino alle contemporanee domande di ricerca circa il ruolo istituente del diritto e la sua forma infrastrutturale, fino ad affrontare questioni contemporanee in cui il diritto viene impiegato nelle lotte sociali come ad esempio nel movimento per i beni comuni o nelle lotte climatiche usano le azioni giudiziarie per avanzare rivendicazioni politiche.
Risultati di apprendimento attesi
2. Acquisire una comprensione approfondita della natura del diritto e del suo funzionamento, attraverso un'analisi critica delle sue funzioni e operazioni.
3. Analizzare il rapporto tra il diritto e le scienze sociali.
4. Superare una visione meccanica e rigida del rapporto tra il sociale e il giuridico, adottando una prospettiva più articolata e dinamica.
5. Approfondire il dibattito contemporaneo sul ruolo istituente del diritto e la sua posizione infrastrutturale.
Prerequisiti
Contenuti
1. Come funziona il diritto?
2. Ubi societas ibi ius?
3. Come si passa dall'individuale al collettivo?
4. Come si istituisce il sociale?
5. Cosa significa istituire?
6. Come le tecniche giuridiche possono essere impiegate dalle lotte sociali?
Testi di riferimento
Yan Thomas, Legal Artifices: Ten Essays on Roman Law in the Present Tense, ed. by Thanos Zartaloudis, with Cooper Francis, Edinburgh: Edinburgh University Press, 2021.
Chapters: 1, 2, 4, 5, 6, 9
Letture aggiuntive:
Hans Kelsen, ‘Law and Nature’ in Pure Theory of Law (multiple ed.)
Yan Thomas, ‘Imago naturae. Note sur l'institutionnalité de la nature à Rome’. In Théologie et droit dans la science politique de l'État moderne. Actes de la table ronde de Rome (12-14 novembre 1987) Rome : École Française de Rome, 1991. pp. 201-227.
Marie Angèle Hermitte, ‘Le droit est un autre monde’, Enquête, 7 (1999), pp. 17–37 <https://doi.org/10.4000/enquete.1553> ;.
Hans Kelsen, Il concetto di Stato e la psicologia sociale. Con particolare riguardo alla teoria delle masse di Freud (Der Begriff des Staates und die Sozialpsychologie. Mit besonderer Berücksichtigung von Freuds Theorie der Masse) / The conception of the state and social psychology : with special reference to Freud's group theory, The International Journal of Psycho-Analysis, v.5, pt. 1, January 1924.
Gunther Teubner, ‘How the Law Thinks: Toward a Constructivist Epistemology of Law’, Law & Society Review, 1989, Vol. 23, No. 5 (1989), pp. 727-758.
Maria Rosaria Marella, The Commons as a Legal Concept. Law Critique 28, 61–86 (2017).
Modalità di verifica dell'apprendimento
Modalità di esame
Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.
Graduazione dei voti
Sufficiente: 18-22/30
Discreto: 23-26/30
Ottima: 28-29
Eccellente: 30/30 e 30 e lode
Metodi didattici
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Cambiamento climatico e energia" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile