PHYSICS OF COMPLEX SYSTEMS
- Anno accademico
- 2025/2026 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- PHYSICS OF COMPLEX SYSTEMS
- Codice insegnamento
- CM0603 (AF:577060 AR:323974)
- Lingua di insegnamento
- Inglese
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 9
- Livello laurea
- Laurea magistrale (DM270)
- Settore scientifico disciplinare
- FIS/02
- Periodo
- I Semestre
- Anno corso
- 1
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
La parte finale del corso presenterà vari argomenti di ricerca relativi ai vari curricula del corso magistrale in maniera da informare gli studenti sulla scelta del percorso più soddisfacente alle loro aspettative.
Risultati di apprendimento attesi
Prerequisiti
Contenuti
*) The Statistical Description of Physical Systems
*) The Interpretation of Statistical Quantities
*) Phase transitions
*) Ising Model
Complex Systems
*) Friction and Fluctuations
*) Evolution of Phase Space Probabilities
*) Theory of Critical Phenomena
*) Montecarlo Simulations and Computational Instruments
*) Fractals
*) Scaling Theory
*) Renormalization Group
*) Universality
*) Self-Organised Criticality
*) Complex Networks
State of the art
*) Complexity and Quantum Physics
*) Complexity in the Physics of the Brain
*) Complexity in the Physics of Financial and Economic Systems
Tutte le attività saranno accompagnate da esercitazioni numeriche e di programmazione al calcolatore.
Testi di riferimento
* G. Caldarelli "Scale-Free Networks" OUP (2007)
* D. Easley and J. Kleinberg “Networks Crowds and Markets” CUP (2010) (http://www.cs.cornell.edu/home/kleinber/networks-book/ )
* A-L Barabási "Network Science" CUP (2016) (http://networksciencebook.com/ )
* R. Bauerschmidt, D.C. Brydges, and G. Slade "Introduction to renormalisation group method" (https://arxiv.org/pdf/1907.05474.pdf )
Modalità di verifica dell'apprendimento
Modalità di esame
Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.