BIORISORSE E BIORAFFINERIE
- Anno accademico
- 2025/2026 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- BIORESOURCES AND BIOREFINERIES
- Codice insegnamento
- CM0684 (AF:580352 AR:326488)
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6 su 12 di CHIMICA VERDE
- Livello laurea
- Laurea magistrale (DM270)
- Settore scientifico disciplinare
- CHIM/06
- Periodo
- II Semestre
- Anno corso
- 1
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Risultati di apprendimento attesi
- Conoscere le principali molecole derivate dalla biomassa.
- Conoscere e comprendere le tecniche estrattive per l’ottenimento di molecole specifiche da matrici organiche.
- Conoscere i possibili impieghi delle molecole bio-derivate a livello industriale.
- Conoscere il differente approccio sintetico della raffineria vs bioraffineria.
- Conoscere i vari tipi di bioraffineria e di materie prime.
- Conoscere le varie tipologie di sintesi ed estrazione mediate da catalizzatori organici, inorganici ed enzimatici.
- Conoscere le principali applicazioni dei vari prodotti della bioraffineria.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
- Saper utilizzare correttamente le conoscenze acquisite per l'identificazione di metodi sostenibili per l’estrazione di molecole da biorisorse anche mediante l’utilizzo di green metrics.
- Sapere usare appropriatamente le nozioni di chimica organica per la sintesi di molecole piattaforma a partire dalla biomassa e dai suoi derivati.
- Saper discutere criticamente i possibili impieghi delle molecole piattaforma in campo industriale (produzione di polimeri e bioplastiche, industria farmaceutica, ecc.).
- Saper applicare le conoscenze acquisite nel discriminare vantaggi e problematiche nell'uso dei diversi sistemi di separazione e purificazione nella bioraffineria.
3. Capacità di giudizio
- Saper argomentare i vantaggi e gli svantaggi delle varie procedure sintetiche ed estrattive utilizzate in bioraffineria rispetto a quelle comunemente impiegate nelle industrie petrolchimiche.
- Sapere argomentare criticamente l’impiego delle green metrics.
- Sapere argomentare i pro e i contro dell’utilizzo di biorisorse, possibilmente impiegabili a scopo alimentare, per la produzione di materiali, farmaci e altri prodotti.
4. Abilità comunicative
- Sapere comunicare le nozioni acquisite sui prodotti e processi all’interno della bioraffineria utilizzando una terminologia appropriata.
- Sapere interagire con i pari e con il tutor, in modo critico e rispettoso.
5. Capacità di apprendimento
- Saper prendere appunti e condividerli in forma collaborativa con i propri colleghi.
- Saper consultare criticamente i testi di riferimento e la bibliografia in essi contenuta.
Prerequisiti
Contenuti
- Biorisorse e Biomassa (2h)
- Bioraffineria e Catalisi (4h)
- Bioraffineria di Prima, Seconda e Terza Generazione (2h)
- Da Biorisorse a Molecole Piattaforma (4h)
- Sistemi di Separazione e Purificazione nella Bioraffineria: Distillazione, Estrazione, Membrane (4h)
- Molecole Piattaforma C1 e C2 e Applicazioni (2h)
- Molecole Piattaforma C3 e C4 e Applicazioni (2h)
- Molecole Piattaforma C5 e Applicazioni (4h)
- Molecole Piattaforma C6 e Applicazioni (4h)
- Esempi di Bioraffinerie in Europa e nel Mondo (2h)
Testi di riferimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Modalità di esame
Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.
Graduazione dei voti
Punteggi nella fascia 22-25: conoscenza non sempre approfondita degli argomenti trattati a lezione; esposizione orale ordinata ma con uso non sempre corretto della terminologia tecnica;
Punteggi nella fascia 26-27: buona conoscenza degli argomenti trattati a lezione; discreta abilità nell'ordinare le informazioni e presentarle oralmente; familiarità con la terminologia tecnica;
Punteggi nella fascia 28-30: ottima padronanza degli argomenti trattati a lezione; capacità di gerarchizzare le informazioni e uso corretto della terminologia tecnica appropriata.
La lode verrà attribuita in presenza di conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma, capacità di giudizio e abilità comunicative, eccellenti.
Metodi didattici
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Economia circolare, innovazione, lavoro" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile