LABORATORIO DI DIAGNOSTICA APPLICATA AD OPERE PITTORICHE

Questo corso si prefigge di fornire strumenti e conoscenze pratiche nell'ambito della Diagnostica applicata allo studio di opere pittoriche e policrome. Durante il Laboratorio, le studentesse e gli studenti avranno la possibilità di condurre una breve campagna diagnostica su opere pittoriche reali (selezionate con Fondazioni Pubbliche o Private che si occupano di Conservazione e Tutela del Patrimonio artistico), attraverso l'utilizzo di strumentazione scientifica all'avanguardia, al fine di approfondire la conoscenza dei manufatti e comprendere il loro stato di conservazione.
Pertanto, le studentesse e gli studenti potranno acquisire competenze specifiche, importanti per la figura della/o Scienziata/o e Diagnosta per i Beni Cultuali.

- Conoscenza e comprensione: studiare opere pittoriche reali e comprendere i materiali costituenti e gli eventuali processi/prodotti di degrado attraverso un approccio scientifico multianalitico.
- Capacità di applicare le conoscenze: saper applicare i concetti appresi anche da altri corsi per comprendere lo stato di conservazione di un'opera pittorica
- Capacità di giudizio: sviluppare un approccio critico ed etico all’intervento scientifico e conservativo
- Abilità comunicative: saper esporre attraverso linguaggio specifico le informazioni ottenute analiticamente
- Capacità di apprendimento: saper prendere appunti durante le lezioni approfondando i concetti tramite lo studio individuale e con articoli suggeriti o in autonomia, saper consultare i testi e la bibliografia assegnata.

Le studentesse e gli studenti deve essere in possesso delle conoscenze di base della Chimica applicata ai Beni Culturali e Chimica Analitica
Inoltre, è necessario avere seguito e sostenuto positivamente il corso sulla Sicurezza per accedere al Laboratorio.

- come avvicinarsi scientificamente ad un'opera scientifica: il lavoro del Diagnosta per i Beni Culturali/Heritage Scientist
- macro e micro-osservazioni della superficie pittorica
- studio dei materiali costituenti l'opera pittorica attraverso diverse tecniche analitiche
- studio di eventuali prodotti di degrado attraverso diverse tecniche analitiche
- comprensione dello stato di conservazione
- redazione di un condition report

- partecipazione attiva delle lezioni e dei laboratori
- discussioni e confronti durante le ore di docenza
- studio individuale delle dispense e degli appunti
- lettura e studio di articoli di approfondimento

orale

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

Il giudizio finale terrà conto:
- dell'esito dell'esame orale
- del lavoro svolto durante il Laboratorio
- del report scritto che andrà consegnato almeno 7 giorni lavorativi prima della data dell'esame

-lezioni frontali con ausilio di ppt e dispense
- approfondimento su articoli specifici
- prove pratiche e sperimentali

- La frequenza dell'insegnamento di laboratorio è obbligatoria.
- La docente si rende disponibile ad incontrare gli studenti e le studentesse che lo richiedano, per approfondimenti sugli argomenti del corso, mediante semplice contatto mail : fra.izzo@unive.it

Accessibilità, Disabilità e Inclusione

Accomodamenti e Servizi di Supporto per studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento:
Ca’ Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. In caso di disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e si necessita di supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro), si contatti l’ufficio Disabilità e DSA disabilita@unive.it.

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile