Karin ZAMBONATI
- Qualifica
- Dottoranda
- Dottorato
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LINGUE, CULTURE E SOCIETÀ MODERNE E SCIENZE DEL LINGUAGGIO
38° Ciclo - Immatricolati nel 2022
- Area tematica
- Tempi del passato e aspetto verbale in Italiano L2: didattica e acquisizione nella scuola primaria
- Supervisore
- Fabio Caon / Francesca Santulli
- Sito web
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www.unive.it/persone/karin.zambonati (scheda personale)
- Struttura
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Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati
Sito web struttura: https://www.unive.it/dslcc
Pubblicazioni
| Anno | Tipologia | Pubblicazione |
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| In corso di stampa | Articolo in Atti di convegno |
Zambonati, Karin Strategie di adattamento nella didattica dell’italiano L2: i tempi del passato nei testi disciplinari per la scuola primaria , Atti del convegno "Graduate Conference Unior 2023 - Changing ahead or not: pratiche di (dis)adattamento", Napoli, UniorPress, Convegno: Graduate Conference Unior 2023 - Changing ahead or not: pratiche di (dis)adattamento, 14-16/11/2023 - Scheda ARCA: 10278/5125113 |
| 2025 | Articolo su libro |
Caon, Fabio; Zambonati, Karin La comprensione del testo in italiano L2 , Non ho capito. Strategie e proposte didattiche per la comprensione del testo, Milano-Torino, Sanoma Italia, pp. 115-126 (ISBN 9791256030248) - Scheda ARCA: 10278/5125031 |
| 2025 | Articolo su libro |
Zambonati, Karin La comprensione del testo: aspetti linguistici, cognitivi, (inter)culturali , Non ho capito. Strategie e proposte didattiche per la comprensione del testo, Milano-Torino, Sanoma Italia, pp. 106-114 (ISBN 9791256030248) - Scheda ARCA: 10278/5125030 |
| 2024 | Articolo su libro |
Caon, Fabio; Zambonati, Karin L'uso delle canzoni per l'educazione linguistica: alcune indicazioni per i docenti di italiano L2 , La canzone italiana di oggi fra lingua, cultura e didattica, Firenze, Franco Cesati Editore, pp. 145-159 (ISBN 979-12-5496-213-8) - Scheda ARCA: 10278/5125029 |
| 2022 | Articolo su libro |
Zambonati, Karin Flipped classroom, Educazione civica e scuola orizzontale , Per una scuola orizzontale. Sfide e scenari per l'innovazione nell'insegnamento, Milano - Torino, Pearson, pp. 113-121 (ISBN 9788893790970) - Scheda ARCA: 10278/5031640 |
| 2022 | Articolo su libro |
Zambonati, Karin La lingua della comunicazione , Porte aperte. Didattica inclusiva per i neoarrivati in Italia, Milano - Torino, Sanoma, pp. 72-79 (ISBN 9788891932389) - Scheda ARCA: 10278/5031661 |
| 2022 | Articolo su libro |
Zambonati, Karin Studenti NAI e bilinguismo , Porte aperte. Didattica inclusiva per i neoarrivati in Italia, Milano - Torino, Sanoma, pp. 30-42 (ISBN 9788891932389) - Scheda ARCA: 10278/5031660 |