Karin ZAMBONATI

Qualifica
Dottoranda
Dottorato
LINGUE, CULTURE E SOCIETÀ MODERNE E SCIENZE DEL LINGUAGGIO
38° Ciclo - Immatricolati nel 2022
Area tematica
Tempi del passato e aspetto verbale in Italiano L2: didattica e acquisizione nella scuola primaria
Supervisore
Fabio Caon / Francesca Santulli
E-mail
karin.zambonati@unive.it
969827@stud.unive.it
Sito web
www.unive.it/persone/karin.zambonati (scheda personale)
Struttura
Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati
Sito web struttura: https://www.unive.it/dslcc

Caon, Fabio; Zambonati, Karin La comprensione del testo in italiano L2 , Non ho capito. Strategie e proposte didattiche per la comprensione del testo, Milano-Torino, Sanoma Italia, pp. 115-126 (ISBN 9791256030248)
2025, Articolo su libro - Scheda ARCA: 10278/5125031


Zambonati, Karin La comprensione del testo: aspetti linguistici, cognitivi, (inter)culturali , Non ho capito. Strategie e proposte didattiche per la comprensione del testo, Milano-Torino, Sanoma Italia, pp. 106-114 (ISBN 9791256030248)
2025, Articolo su libro - Scheda ARCA: 10278/5125030


Caon, Fabio; Zambonati, Karin L'uso delle canzoni per l'educazione linguistica: alcune indicazioni per i docenti di italiano L2 , La canzone italiana di oggi fra lingua, cultura e didattica, Firenze, Franco Cesati Editore, pp. 145-159 (ISBN 979-12-5496-213-8)
2024, Articolo su libro - Scheda ARCA: 10278/5125029


Zambonati, Karin Flipped classroom, Educazione civica e scuola orizzontale , Per una scuola orizzontale. Sfide e scenari per l'innovazione nell'insegnamento, Milano - Torino, Pearson, pp. 113-121 (ISBN 9788893790970)
2022, Articolo su libro - Scheda ARCA: 10278/5031640


Zambonati, Karin La lingua della comunicazione , Porte aperte. Didattica inclusiva per i neoarrivati in Italia, Milano - Torino, Sanoma, pp. 72-79 (ISBN 9788891932389)
2022, Articolo su libro - Scheda ARCA: 10278/5031661