Gianluca LEBANI
- Qualifica
- Professore Associato
- Incarichi
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Componente del Comitato di Gestione del Centro di Servizi per le Strumentazioni Scientifiche di Ateneo (CSA)
Componente del Senato Accademico
Direttore Scientifico dell'Osservatorio dell'Università Ca' Foscari Venezia dedicato all'analisi delle dinamiche occupazionali del personale dell'Ateneo
Membro del Direttivo del Laboratorio Bembolab
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gianluca.lebani@unive.it
- SSD
- Glottologia e linguistica [GLOT-01/A]
- Sito web
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https://www.unive.it/web/it/18697/persone/gianluca.lebani(scheda personale)
- Struttura
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Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati
Sito web struttura: https://www.unive.it/dslcc
Sede: Ca' Bembo
Ricevimento
Per consultare gli orari di ricevimento aggiornati ed eventualmente fissare un appuntamento col docente, si consulti l'indirizzo: https://calendly.com/gianluca-lebani
Per ragioni logistiche, negli slot a loro assegnati/e, gli studenti e le studentesse che avranno prenotato l'appuntamento avranno la precedenza
Avvisi
21/09/2026
[ITALIANO - English version below]
Dato l’uso alle volte improprio della posta elettronica, informo che, per una semplice questione di gestione sostenibile delle comunicazioni, NON RISPONDERÒ a mail che contengano:
- richieste sulle date degli appelli non ancora pubblicate (se non sono state pubblicate non le conosco neanche io);
- richieste di informazioni già presenti sul syllabus del corso caricato su Moodle;
- richieste burocratiche o amministrative di qualsiasi tipo (ad esempio: “Come mai non vedo il suo corso nella mia area personale?”, “Perché non riesco ad accedere alle registrazioni su Moodle?”, “Perché non riesco ad iscrivermi all’esame?”), semplicemente perché non sono in grado di rispondere;
- richieste di chiarimenti su contenuti o argomenti trattati a lezione del tipo “potrebbe rispiegarmi l’argomento X?”. Questo domande possono essermi rivolte a ricevimento o - meglio - all'inizio della prossima lezione;
- richieste di appuntamento al di fuori dell’orario di ricevimento.
Le mail non sostituiscono il ricevimento: per domande, dubbi o questioni che richiedono un confronto articolato, è necessario presentarsi all’orario di ricevimento. Gli studenti e le studentesse che inviano mail immotivatamente lunghe o complesse verranno invitati/e a esporre le proprie questioni di persona durante il ricevimento.
[IMPORTANTE] Se non diversamente concordato con il docente, le email non sono gradite nel fine settimana e nei giorni festivi.
[ENGLISH]
Given the sometimes inappropriate use of email, please note that, for reasons of sustainable communication management, I will NOT REPLY to emails that include:
- requests for exam dates that have not yet been published. I simply don't know;
- requests for information already available in the course syllabus uploaded on Moodle;
- bureaucratic or administrative requests of any kind (e.g., “Why can’t I see your course in my personal area?”, “Why can’t I access the recordings on Moodle?”). I simply cannot answer such questions;
- requests for clarifications or explanations of topics covered in class, such as “Could you please explain topic X again?”;
- requests for appointments outside regular office hours.
Please note that email is not a substitute for office hours: for questions, doubts, or issues requiring a more detailed discussion, students are expected to attend office hours. Students who send unnecessarily long or complex emails will be invited to discuss their questions in person during office hours.
[PLEASE NOTE] Unless otherwise agreed, emails are not welcome during weekends or holidays.
21/09/2026
[ITALIANO - English version below]
- Primo contatto
È possibile contattarmi via e-mail per chiedere informazioni sulla disponibilità alla supervisione. Tuttavia, è poi necessario concordare l’argomento della tesi durante l’orario di ricevimento. - Campi di ricerca
I miei ambiti di ricerca sono consultabili nella pagina docente, nelle sezioni Pubblicazioni e Ricerca. - Responsabilità e modalità di lavoro
- Sessione di laurea: L’eventuale sessione di laurea indicata dal docente deve essere considerata un desideratum, non un impegno formale. L’ammissione alla discussione sarà concessa solo se l’elaborato sarà ritenuto adeguato e completo sotto il profilo scientifico e formale.
- Ruolo del relatore: Il mio compito non è fornire lezioni individuali o insegnare l’uso di strumenti tecnici, ma indirizzarvi nel percorso di ricerca, aiutarvi a individuare soluzioni e chiarire dubbi durante l’orario di ricevimento.
- Comunicazioni via e-mail: La posta elettronica non sostituisce il ricevimento. Dubbi, difficoltà e questioni di merito non possono essere risolti in modo efficiente via mail: è necessario discuterli di persona. Non assicuro di riuscire a rispondere a mail di questo tipo in tempo utile.
- Requisiti per la domanda di laurea
Affinché la domanda di laurea venga accolta, è necessario che almeno l'indice della tesi sia consegnato entro 15 giorni prima della chiusura della procedura per la domanda di laurea. - Consegna finale della tesi
Perché la tesi possa accedere alla discussione, il testo completo deve essere consegnato entro 15 giorni prima della chiusura della procedura di upload. - Indicazioni pratiche
Le informazioni su lunghezza, lingua, formato, frontespizio, caricamento e scadenze ufficiali sono disponibili ai seguenti link:
[ENGLISH]
- First Contact
You may contact me by e-mail to inquire about supervision availability. However, it is mandatory to meet during office hours to discuss and agree on the thesis topic. - Research Areas
My research interests can be found on my [faculty webpage], under the Publications and Research sections. - Responsibilities and Working Guidelines
- Graduation session: Any graduation session tentatively indicated by the supervisor should be considered a desideratum, not a formal commitment. Admission to the thesis discussion will be granted only if the final work meets the required academic and formal standards.
- Supervisor’s Role: My role is not to provide one-on-one lessons or technical training on specific tools, but to guide you through your research process, helping you identify solutions and clarify doubts during office hours.
- E-mail Communication: E-mail does not replace office hours. Questions, difficulties, and conceptual issues cannot be effectively addressed by e-mail and must be discussed in person or in an online meeting. I cannot guarantee a timely reply to such messages.
- Requirements for Thesis Application
For your graduation application to be accepted, at least the outline of the thesis should have been submitted no later than 15 days before the application deadline. - Final Submission
To be admitted to the final discussion, the complete thesis must be submitted no later than 15 days before the official upload deadline. - Practical Information
Details regarding length, language, formatting, title page, uploading procedures, and official deadlines can be found at:
Didattica anno corrente
Didattica anni precedenti
Attività e competenze di ricerca
- Analisi della comprensione delle frasi interrogative wh- ambigue e non ambigue in tre popolazioni di segnanti
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- SSD:
- L-LIN/01
- Altri membri del gruppo di ricerca:
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Chiara BRANCHINI
Lara MANTOVAN
- Lingua italiana e identità di genere, adattamenti di forma e uso nella comunicazione quotidiana
-
- SSD:
- L-LIN/01
- Altri membri del gruppo di ricerca:
-
Monia AZZALINI
Anna CARDINALETTI
Giuliana GIUSTI
Federica MARENGHI
- VariOpInTA - Variation and Optionality in Italo-Romance
-
- SSD:
- L-LIN/01
- Altri membri del gruppo di ricerca:
-
Laura BRUGE'
Anna CARDINALETTI
Giuliana GIUSTI
Luca MOLINARI
Cristina PROCENTESE
Francesca VOLPATO
Pubblicazioni in evidenza
Anna Cardinaletti; Giuliana Giusti; Gianluca E. Lebani Clitic climbing across Italy. Variation, optionality, and the role of bilectalism in LINGUISTIC VARIATION, vol. 25, pp. 76-96 (ISSN 2211-6834)
DOI - URL correlato 2026,
Articolo su rivista - Scheda ARCA: 10278/5103287
Alice Suozzi, Luca Capone, Gianluca Lebani, Alessandro Lenci Can a Remedy Find a Researcher? Exploring the Development of Semantic Knowledge in Italian BabyLMs , Proceedings of the 15th Joint Conference on Lexical and Computational Semantics (*SEM 2026), Association for Computational Linguistics, pp. 366-377, Convegno: The 15th Joint Conference on Lexical and Computational Semantics (*SEM 2026) (ISBN 979-8-89176-413-2)
- URL correlato 2026,
Articolo in Atti di convegno - Scheda ARCA: 10278/5120247
Alice Suozzi, Luca Capone, Gianluca E. Lebani, Alessandro Lenci BAMBI: Developing BAby language Models for Italian in LINGUE E LINGUAGGIO, vol. 1/2025, pp. 83-102 (ISSN 1720-9331)
DOI - URL correlato 2025,
Articolo su rivista - Scheda ARCA: 10278/5099727
Suozzi A.; Lebani G.; Mazzoli Simone Italian-based Large Language Models at the Syntax-Semantics Interface: the Case of Instrumental Role in IJCOL, vol. 11, pp. 119-140 (ISSN 2499-4553)
2025,
Articolo su rivista - Scheda ARCA: 10278/5123871
Chiara Branchini, Alessia Bongiorno, Gianluca Lebani, Lara Mantovan The interpretation of ambiguous which-questions in Italian Sign Language (LIS) in RGG. RIVISTA DI GRAMMATICA GENERATIVA, vol. 47, pp. 1-40 (ISSN 2531-5935)
- URL correlato 2025,
Articolo su rivista - Scheda ARCA: 10278/5108330
Tutte le pubblicazioni
Curriculum vitae
Current Position
Research fellow at the Department of Linguistics and Comparative Cultural Studies of the Ca’ Foscari University of Venice
Research and Academic Experience
2018–19 | Lecturer, Department of Languages, Literature and Communication, Utrecht University, Utrecht.
2018 | Visiting Researcher, Computational Linguistics Laboratory, Department of Philology, Literature, and Linguistics, University of Pisa, Pisa.
2017 | Lecturer, Amsterdam University College, Amsterdam.
2013–17 | Postdoctoral Fellow, Computational Linguistics Laboratory, Department of Philology, Literature, and Linguistics, University of Pisa, Pisa.
2014–17 | Subject Expert and Teaching Assistant in Glottology and Linguistics, University of Pisa, Pisa.
2015–16 | Member of the TRIPLE research group, Roma Tre University, Roma.
2015 | Scientific Consultant, Lexicon Branding Inc., Sausalito, CA, USA.
2008 | Tagging for the Siena University Treebank, Interdisciplinary Center for Cognitive Studies of Language, University of Siena, Siena.
Education
2008-12 | Ph.D. in Cognitive and Brain Sciences, Center for Mind/Brain Sciences (University of Trento) and Fondazione Bruno Kessler, Trento.
2004-08 | M.Sc. degree in Linguistics, University of Siena, Siena
2000-04 | B.A. degree in Communication Science, University of Siena, Siena
2002-03 | Erasmus exchange student, Department of Linguistics, University of Genève, Genève
Teaching
2018-19 | Computational Linguistics (coordinator: F. Adriaans). BA Artificial Intelligence, Utrecht University
2018-19 | Introduction to Linguistics for AI (coordinator: R.W.F. Nouwen). BA Artificial Intelligence, Utrecht University
2018-19 | Language and Computation (coordinator: F. Adriaans). BA Linguistics, Utrecht University
2018-19 | Words in the Mind. BA Linguistics, Utrecht University
2018-19 | Machine Learning (coordinator: T. Deoskar). BA Artificial Intelligence, Utrecht University
2018-19 | Digital Methods in Linguistics. RMA Linguistics, Utrecht University
2017-18 | Text Mining & Collective Intelligence. Sciences Curriculum, Amsterdam University College
2016 | Introduzione all’Analisi Statistica dei Dati Linguistici (Introduction to the Statistical Analysis of Linguistic Data). Ph.D. School in Linguistics, Sapienza University of Rome and Roma Tre University
2014-15 | Laboratorio di R (Introductory Statistics with R Laboratory, part of the course of Applied Linguistics held by Alessandro Lenci). Master Program in Linguistics, University of Pisa
2013-14 | Lectures on WordNet and LexIt (lectures within the course of Applied Linguistics held by Alessandro Lenci). Master Program in Linguistics, University of Pisa
2014 | Esperimenti di analisi distribuzionale delle espansioni semantiche (Distributional Semantics Laboratory held with Alessandro Lenci). TRIPLE SIT Winter School, Rome
Supervision
2016 | Alice Coli (Master Degree in Linguistics, University of Pisa)
2016 | Gaia Bonucelli (Master Degree in Linguistics, University of Pisa)
2015 | Marco S. G. Senaldi (Master Degree in Linguistics, University of Pisa)
2013 | Veronica Viola (Master Degree in Linguistics, University of Pisa)
Editorial Activity
area chair: CLiC-it 2016 Track: “Cognitive modeling of language processing and psycholinguistics”
local organizer: First Italian Conference on Computational Linguistics (CLiC-it 2014)
ad hoc reviewer: Behavior Research Methods, Cognitive Processing
conference reviewer: *SEM 2019, 2017; CogSci 2019, 2018, 2017, 2016; CLiC-it 2019, 2018, 2017, 2014; CONLL 2019; EMNLP-IJCNLP 2019; IWCS 2019; ACL 2018; COLING 2018, 2016, 2014; LREC 2018, 2016, 2014; EMNLP 2014
workshop reviewer: NAACL 2019 Workshop on “Cognitive Modeling and Computational Linguistics”; ACL 2018/ACL 2016/EMNLP 2015/EACL 2014 Workshops on “Cognitive Aspects of Computational Language Learning”, ESSLLI 2017 Student Session, COLING 2016 Workshop on “Cognitive Aspects of the Lexicon”, EMNLP 2013 Workshop on “Computational Models of Human Language Acquisition and Processing”, ACL 2013 Student Research Workshop, ICWSM 2013 Workshop on “Computational Personality Recognition”, LREC 2010 Workshop “Semantic Relations. Theory and Practice”
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