ANALISI DELLA CONCORRENZA
- Anno accademico
- 2021/2022 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- COMPETITIVE ANALYSIS
- Codice insegnamento
- ET0002 (AF:304880 AR:190454)
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità
- Blended (in presenza e online)
- Crediti formativi universitari
- 6
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- SECS-P/08
- Periodo
- 3° Periodo
- Anno corso
- 3
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Risultati di apprendimento attesi
La frequenza e la partecipazione attiva alle attività formative proposte dal corso (lezioni frontali e testimonianze aziendali) e lo studio individuale consentiranno agli studenti di:
- conoscere i modelli principali per l’analisi della concorrenza;
- sapere esemplificare i principali concetti teorici legati all’analisi della concorrenza;
- sapere applicare i principali indicatori per l’analisi della concorrenza a diversi livelli (corporation, business / impresa e prodotto).
Prerequisiti
http://www.unive.it/pag/fileadmin/user_upload/cdl/laurea/et11/documenti/2017-18/propedeuticitaET11.pdf
Gli studenti che non hanno superato l'esame di Economia Aziendale non possono sostenere l'esame di Analisi della Concorrenza.
Contenuti
02. Strumenti per l’analisi delle performance strategiche della corporate
03. Dashboard & visual analytics (business intelligence)
04. Analisi ed evoluzione dell’ambiente competitivo
05. Analisi della concorrenza a livello business-impresa
06. Effetto della differenziazione sulla domanda
07. Differenziazione e dinamiche di prezzo
08. Analisi della competitività del prodotto
09. Come le caratteristiche determinano le scelte
10. Mappe competitive
Testi di riferimento
https://moodle.unive.it/
I materiali di studio comprendono sia articoli scientifici che le slide presentate in classe del docente, nonché le lezioni in aula virtuale per la parte del corso svolta in modalità blended.
Modalità di verifica dell'apprendimento
NOTA: a causa delle restrizioni imposte dall'emergenza COVID, le modalità di esame potranno essere modificate in base alla normativa e alle regole vigenti al momento dell'esame. Gli studenti saranno avvisati appena le informazioni al riguardo saranno disponibili.
Modalità di esame
Metodi didattici
Il corso si svolge in modalità blended, quindi comprende sia lezioni frontali che lezioni online / virtuali, che si terranno al mercoledì.
Altre informazioni
Accessibilità, Disabilità e Inclusione
Accomodamenti e Servizi di Supporto per studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento
Ca’ Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. Se hai una disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e richiedi supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro) contatta l’ufficio Disabilità e DSA disabilita@unive.it.
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Città, infrastrutture e capitale sociale" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile