TEATRO IN LINGUA INGLESE
- Anno accademico
- 2021/2022 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- THEATRE IN ENGLISH LANGUAGE
- Codice insegnamento
- LT2220 (AF:310951 AR:187628)
- Lingua di insegnamento
- Inglese
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- L-LIN/10
- Periodo
- II Semestre
- Anno corso
- 3
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Risultati di apprendimento attesi
Prerequisiti
Contenuti
In this course we will focus on a famous Shakespearean play to investigate its relevance for our own times of environmental crisis. We will be reading *King Lear*'s text(s), examining its interpretations, performances, and adaptations on stage and screen in light of the planetary challenge posed by climate change, looking for diagnosis and hope, memory and vision. We will discuss modern ecocritical interpretations of the tragedy and strategies used by modern critics, directors and actors to address environmental concerns.
Testi di riferimento
W. Shakespeare, *King Lear*, Arden Shakespeare Third series, ed. R.A. Foakes, 1997.
(NB: you are allowed to use a second edition with Italian translation but are required to use the Arden Third Series edition because of the substantial differences between the various texts)
Critical essays by Jennifer Mae Hamilton, Gabriel Egan, Joseph Campana, Lynne Bruckner, Steve Mentz, Simon Estok, Craig Dionne, and others (available on Moodle page).
Modalità di verifica dell'apprendimento
Non-attending students will be required to write a final research paper.
Modalità di esame
Metodi didattici
Altre informazioni
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale naturale e qualità dell'ambiente" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile