LINGUISTICA TEDESCA
- Anno accademico
- 2021/2022 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- GERMAN LINGUISTICS
- Codice insegnamento
- LT0990 (AF:310996 AR:187704)
- Lingua di insegnamento
- Tedesco
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- L-LIN/01
- Periodo
- I Semestre
- Anno corso
- 3
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Conoscenze e comprensione:
Conoscere le proprietà e strutture sintattiche della lingua tedesca; in particolare, il sistema di casus morfologico, i fattori che determinano l'ordine delle parole nel Mittelfeld in tedesco che coinvolgono nozioni pragmatiche come focus e stato di informazione, definitezza, genericità e nozioni prosodiche come la pesantezza di una costituente;
Capacità di applicare conoscenze e comprensione:
Saper riconoscere e descrivere i costituenti sintattici del tedesco;
Saper eseguire analisi strutturali nella Felderanalyse di frasi specifiche;
Saper applicare i criteri di attribuzione a casi specifici;
Saper motivare e argomentare a favore e contro una certa analisi;
Saper spiegare e applicare nozioni sintattiche ad esempi concreti;
Saper leggere e comprendere un testo scientifico ed analizzare la sua struttura argomentativa.
Saper applicare la terminologia adeguata nella descrizione dei fenomeni sintattici;
Saper valutare con l'autonomia di giudizio argomentazioni relative a vari contenuti a saper presentare questi argomentazioni con adeguata abilità comunicativa.
Risultati di apprendimento attesi
b) avere la competenza di applicare conoscenze e comprensione:
la competenza di riconoscere e descrivere i costituenti sintattici del tedesco;
la competenza di eseguire analisi strutturali nella Felderanalyse di frasi specifiche;
la competenza di applicare i criteri di attribuzione a casi specifici;
la competenza di motivare e argomentare a favore e contro una certa analisi;
la competenza di spiegare e applicare nozioni sintattiche ad esempi concreti;
competenza di leggere e comprendere un testo scientifico e analizzare la sua struttura argomentale.
competenza di applicare la terminologia adeguata nella descrizione dei fenomeni sintattici;
competenza di valutare con l'autonomia di giudizio argomenti sui contenuti a saper presentare questi argomenti con adeguata abilità comunicativa.
Prerequisiti
Contenuti
Testi di riferimento
testi specifici (di Selkirk, Gussenhoven, Uhmann, Cinque) che sono messo a disposizione dello studente su piattaforma MOODLE
Testi integrativi:
Cardinaletti, A. e G. Giusti (1997), Problemi di sintassi tedesca, Unipress, Padova.
Modalità di verifica dell'apprendimento
dell' apprendimento e le conoscenze dei contenuti e valutano l'autonomia di giudizio e le abilità comunicative nell'applicazione delle nozioni e dei contenuti insegnati. Le domande sono composte da domande sulla teoria e da domande che richiedono l'applicazione delle nozione, delle definizioni e dei concetti ad esempi concreti. l'esame dura mediamente 15-20 minuti e consiste da 3-4 domande da un catalogo di domande messo in rete.