STORIA DELLA MUSICA I

Il corso si propone di introdurre i frequentanti ai momenti topici del teatro musicale; l’insegnamento ricade fra quelli caratterizzanti.

Lo studente acquisirà nozioni di base sul teatro musicale, di carattere formale e storico; ogni opera verrà collocata nel contesto artistico del suo tempo.

Lo studente s’informi sui principali titoli operistici, soprattutto dei secoli XVII-XX, mediante le cronologie che troverà nella pagina del corso.

Verdi a Venezia 1844-1857

Venezia e il suo teatro più rappresentativo, La Fenice, è stata una tra le città protagoniste assolute del secolo d’oro del Melodramma italiano, fin quasi agli anni Sessanta dell’Ottocento. Questo primato è dovuto a un’amministrazione intelligente da parte della Società proprietaria, che ha saputo valersi di impresari di gran livello, in grado di reclutare i migliori interpreti sulla piazza. Il Gran Teatro La Fenice ha lanciato direttamente, oppure consolidato, la fama dei più importanti compositori, da Gioachino Rossini a Vincenzo Bellini, Gaetano Donizetti e altri ancora.
La scommessa più rilevante fu peraltro quella di chiedere a un autore fresco dei primi successi scaligeri un’opera nuova: fu Ernani, il 3 marzo 1844, ad aprire una stagione creativa straordinaria, sviluppata con Attila (1846), Rigoletto (1851), La traviata (1853), e chiusa con Simone Boccanegra (1857). Si può ben dire che il Verdi più innovativo nacque a Venezia.

Pagina del corso: http://www-5.unipv.it/girardi/2022_STM/STM_2022.htm
programma d'esame: http://www-5.unipv.it/girardi/2022_STM/STM_esame_2022.htm

La bibliografia qui riportata è da intendersi come un’indicazione per affrontare il problema; riferimenti specifici verranno pubblicati nel programma d’esame. Ai fini della preparazione è bene che la/il candidata/o legga saggi che consentano di comprendere la condizione storica del teatro d’opera, come il libro di FABRIZIO DELLA SETA, Italia e Francia nell’Ottocento, Torino, EDT, 1993 e quello di JOHN ROSSELLI, Sull’ali dorate. Il mondo musicale italiano dell’Ottocento, Bologna, Il Mulino, 1992. Una soluzione di ripiego, tuttavia accettabile, è la consultazione del manuale di MARIO CARROZZO, CRISTINA CIMAGALLI, Storia della musica occidentale. Dal Romanticismo alla musica elettronica, 3 voll., Milano, Armando, 2009: III, pp. 11-56, e 169-244, 285-350.

MARCELLO CONATI, La bottega della musica: Verdi e La Fenice, Milano, Il Saggiatore, 1983.
«La Fenice prima dell’opera»: Attila, 3, 2004; Il trovatore, 5, 2011; La traviata, 2, 2002-2003, versione 1853, 1, 2004-2005, vers. 1854; Simone Boccanegra, 1, 2014-2015, vers. 1881.
MICHELE GIRARDI, «Ernani», il tempo degli ideali, in Ernani di Verdi, Parma, Verdi Festival, 2005, pp. 51-59


Ulteriori indicazioni si leggono nella pagina del corso.

Prova orale: colloquio sui temi trattati nel corso.

orale

Lezioni frontali, con l’aiuto di tutti i mezzi dell’informatica, onde proporre materiale in video, diagrammi, leggere e discutere bibliografia in rete, esempi musicali anche al pianoforte.

Nella prima lezione verranno illustrati i programmi d’esame e l'articolazione del corso. Si raccomanda la presenza.

Ca’ Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. Se hai una disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e richiedi supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro) contatta l’ufficio Disabilità e DSA disabilita@unive.it.