LINGUA TURCA 3

L'insegnamento rientra in quelli di base comuni al Corso di studio, in quanto fornisce le conoscenze in una delle due lingue scelte, in questo caso il turco. L'obiettivo dell'insegnamento è il raggiungimento del livello B2 del CEFR.

1- Conoscenza e comprensione
- Comprendere le strutture complesse della lingua turca
- Apprendere le regole grammaticali avanzate, soprattutto su livello sintattico

2. Capacità di applicare conoscenze e comprensione
- Applicare le regole grammaticali apprese su testi accademici sulla linguistica e sociolinguistica, e su testi letterari moderni e contemporanei.
- Capacità di analizzare un testo dal punto di vista morfologico e sintattico tramite glossing
- Poter tradurre, nella propria madrelingua, un testo accademico o letterario turco di difficoltà media

Esame Lingua Turca 2 o livello B1 del CEFR

I testi e contenuti usati durante il corso si dividono in una parte linguistica e una letteraria. La parte linguistica comprende le seguenti tematiche:
- I livelli di descrizione: fonologia, fonetica, morfologia, sintassi, lessico, semantica, pragmatica

Nella parte letteraria si studieranno testi di prosa e poesia dell'epoca moderna e contemporanea.

Inoltre, analisi linguistica di fenomeni grammaticali e esercizi di traduzione saranno condotti sia su testi accademici che letterari.

Çakıroğlu, Ekrem & Yalçın, Murat & Akpınar, Ertekin (eds.) 2003. Tanzimat'tan Bugüne Edebiyatçılar Ansiklopedisi. İstanbul: Yapı ve Kredi Yayınları.

Demir, Nurettin & Yılmaz, Emine 2003. Türk Dili El Kitabı. Ankara: Grafiker.

Göknar, Erdağ M. 2008. The novel in Turkish: narrative tradition to Nobel Prize. In: R. Kasaba (ed.) Turkey in the modern world (The Cambridge History of Turkey, vol. 4), 427-503. Cambridge University Press.

Goksel, Asli & Kerslake, Celia 2005. Turkish / A Comprehensive Grammar.
London: Routledge.

I testi letterari saranno forniti dal docente.

L'esame consiste in una ricerca autonoma dello studente, articolata in due diverse prove; in più ci sarà la prova di conversazione con la lettrice. Le parti dell'esame si articolano quindi come segue:
1. un paper di ca. 3500 parole su un tema concordato con il docente, compresa l'analisi (glossing) e la traduzione di un testo in lingua turca (parte scritta della prova finale)
2. una presentazione orale dell'argomento del paper in lingua turca (prova parziale)
3. un esame di conversazione con la lettrice (parte orale della prova finale)

Lezione frontale, esercizi di analisi, compiti a casa (soprattutto di traduzione)

Italiano

Gli studenti non-frequentanti sono pregati di contattare il docente all'inizio del semestre.

La frequenze delle esercitazioni con la lettrice è vivamente consigliata in entrambi i semestri per gli studenti che non hanno il turco come madrelingua.

IL CORSO DISPONE DI UN MODULO IN CIASCUN SEMESTRE DI ESERCITAZIONI SUPPLEMENTARI OFFERTE DALLA LETTRICE DOTT.SSA ÖZKAN GÜRSES. SI RACCOMANDA DI FREQUENTARE QUESTE ESERCITAZIONI UTILI PER ACQUISIRE LE CONOSCENZE NECESSARIE E UN LIVELLO ADEGUATO.

scritto e orale

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Povertà e disuguaglianze" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile