METODI MATEMATICI PER LA FISICA E L'INGEGNERIA
- Anno accademico
- 2021/2022 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- MATHEMATICAL METHODS FOR PHYSICS AND ENGINEERING
- Codice insegnamento
- CT0576 (AF:335275 AR:175668)
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- FIS/02
- Periodo
- I Semestre
- Anno corso
- 2
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Risultati di apprendimento attesi
1. Essere in gradi di indentificare gli aspetti principali di un problema complesso
2. Saper scomporre un problema complesso in sotto-problemi di più facile soluzione
3. Saper portare a termine un calcolo complesso in complete autonomia
Alla fine del corso, ci si aspetta che gli studenti abbiamo sviluppato le seguenti abilità:
1. Saper identificare la tecnica più adatta per un determinate problema
2. Saper risolvere le più comuni equazioni differenziali della Fisica
3. Saper usare la trasformata di Fourier e di Laplace
4. Saper usare il calcolo complesso, compreso l’integrazione in campo complesso
5. Sapere usare il calcolo tensoriale
Prerequisiti
Contenuti
Teoria delle distribuzioni e delta di Dirac; Algebra vettoriale e tensoriale; Principi variazionali e meccanica Hamiltoniana, Spazi Hilbertiani ,Meccanica statistica classica ; Elementi di statistica avanzata e processi stocastici
Testi di riferimento
A course in Complex Analysis, Zakeri Princeton Press
Introduzione ai metodi matematici delle scienze fisiche, Luongo e Mancini, McGraw Hill
Theoretical Mechanics of Particles and Continua, A. Fetter, J.D. Walecka, (Mc. Graw Hill, 1980)
altri testi sono in valutazione, ma in generale, il materiale fornito a lezione e le slide sono sufficienti.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Modalità di esame
Metodi didattici
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile