STORIA INTELLETTUALE E MODELLI TESTUALI (EBRAICO)

L'insegnamento ricade tra gli insegnamenti caratterizzanti dei curricula dei corsi di laurea magistrali "Lingue e Civiltà dell'Asia e dell'Africa Mediterranea" e "Antropologia culturale, Etnologia, Etnolinguistica". I suoi obiettivi formativi rientrano nell'area di apprendimento delle competenze culturali e umanistiche.

Approfondimento della conoscenza dell'ebraico rabbinico e medievale e di problemi, strumenti e metodi della critica testuale e dell'interpretazione delle fonti ebraiche medievali in prosa.

Abilità comunicative:
- saper esprimere e rielaborare i contenuti del programma e gli argomenti dei seminari in forma di seminario presentato e discusso in classe (eventualmente utilizzando PowerPoint) oppure in forma di paper scritto in italiano corretto e sintetico (o in inglese per gli studenti stranieri)

Capacità di apprendimento:
- saper prendere appunti in maniera completa ed efficace;
- saper integrare criticamente lo studio di materiali diversi (appunti, slide, manuali, testi creativi, articoli accademici);
- essere in grado di studiare autonomamente materiali ed argomenti non coperti durante le lezioni frontali;
- perfezionare la capacità di studiare materiali in lingua inglese.

Due annualità di ebraico classico e moderno.

Mercanti e pellegrini. I viaggiatori ebrei del medioevo e i loro resoconti di viaggio.
Lettura in lingua originale e analisi storico-critica di testi dal "Libro di Eldad il Danita", dal "Libro di viaggi" di Binyamin da Tudela, dall'"Itinerario" di Petahyah da Regensburg e dalle lettere di 'Ovadyah da Bertinoro.
Studio della lingua ebraica moderna (Prof.ssa Tsipora Baran).

Le fonti e la bibliografia verranno messe a disposizione onine dal docente.

Corso seminariale: partecipazione alla discussione in classe.
Lettorato di ebraico moderno: prova scritta e orale.

scritto e orale

Parte monografica: lettura domestica dei testi ebraici assegnati di settimana in settimana e discussione seminariale in classe.
Lettorato di lingua moderna: lezione frontale.