STORIA DEL LIBRO E BIBLIOGRAFIA
- Anno accademico
- 2021/2022 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- HISTORY OF THE BOOK AND BIBLIOGRAPHY
- Codice insegnamento
- FM0178 (AF:353890 AR:187457)
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Livello laurea
- Laurea magistrale (DM270)
- Settore scientifico disciplinare
- M-STO/08
- Periodo
- I Semestre
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
e ha lo scopo di fornire una conoscenza avanzata nell'ambito delle metodologie bibliografiche e della storia del libro.
Risultati di apprendimento attesi
1. Affrontare lo studio della storia del libro, inteso strumento di comunicazione, oggetto culturale e deposito di conoscenze.
2. Illustrare nella loro evoluzione storica gli strumenti bibliografici e catalografici che registrano la produzione del libro a stampa: dai cataloghi a stampa rinascimentali agli attuali data base on-line. La prima parte del corso sarà destinata ad addestrare all'uso complesso di tali strumenti di ricerca.
Il corso ha struttura e andamento seminariale e prevede esercitazioni effettuate nel corso delle lezioni.
Prerequisiti
Contenuti
Il corso dell'anno accademico 2021-2022 approfondirà il seguente tema: libro e società in Europa tra Sei e Settecento
Testi di riferimento
- Lucien Febvre, Henri-Jean Martin, La nascita del libro. Roma-Bari Laterza 2011 [ed. or. 1958]
Per la terminologia del libro
- Hans Tuzzi, Libro antico, libro moderno. Roma, Carocci, 2018.
Sui temi centrali del corso:
- Marina Roggero, Le vie dei libri. Letture, lingua e pubblico nell'Italia moderna, Bologna, Il Mulino, 2021.
Ulteriori indicazioni verranno date nel corso delle lezioni.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Modalità di esame
Metodi didattici
Parte dei materiali utilizzati nelle lezioni sarà fornita attraverso la piattaforma moodle
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile