ACCOUNTING AND BUSINESS ADMINISTRATION - 2
- Anno accademico
- 2021/2022 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- ACCOUNTING AND BUSINESS ADMINISTRATION - 2
- Codice insegnamento
- ET4004 (AF:358996 AR:187566)
- Lingua di insegnamento
- Inglese
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6 su 12 di ACCOUNTING AND BUSINESS ADMINISTRATION
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- SECS-P/07
- Periodo
- 2° Periodo
- Anno corso
- 1
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Risultati di apprendimento attesi
1. CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Gli studenti del Corso di laurea in Economia e Commercio-curriculum Economics, Markets and Finance devono conoscere e comprendere il funzionamento delle aziende e conoscere il bilancio e gli altri strumenti a supporto delle decisioni in una prospettiva internazionale. Al termine di questo insegnamento gli studenti conosceranno e saranno in grado di comprendere:
- la natura economica e finanziaria degli effetti delle operazioni ed eventi aziendali;
- il metodo di rilevazione contabile della partita doppia;
- la modalità di rilevazione delle operazioni di gestione compiute durante l'esercizio e il loro effetto sulla formazione del bilancio d'esercizio;
- la modalità di rilevazione dell'assestamento a fine esercizio finalizzato a rettificare e integrare i valori per determinare il risultato economico e il patrimonio netto di fine esercizio;
- le differenti alternative contabili nonchè le cause e le conseguenze delle diversità tra i sistemi contabili nazionali
-le ragioni e le difficoltà dei processi di convergenza contabile sovranazionale
-la regolamentazione internazionale (IFRS) nella rappresentazione e nelle valutazioni di bilancio
2. CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Gli studenti del corso di laurea in Economics and Business - curriculum Economics, Markets and Finance devono essere in grado di rendere operative le conoscenze acquisite attraverso una loro applicazione a situazioni concrete di produzione di informazioni economico-finanziarie per i processi decisionali. Al termine di questo insegnamento lo studente sarà in grado di:
- rilevare contabilmente le principali operazioni aziendali, assestare i valori a fine esercizio e preparare il bilancio;
- redigere il conto economico e lo stato patrimoniale a partire dallo stato patrimoniale iniziale, dalla descrizione delle operazioni accadute durante l'esercizio tenendo conto degli assestamenti di fine periodo;
-applicare i principali standard contabili internazionali (IFRS) nella redazione del bilancio;
-valutare criticamente le diverse alternative di rappresentazione e valutazione degli elementi di bilancio e comprendere le scelte effettuate dalla regolamentazione internazionale (IFRS).
Prerequisiti
Per iscritti al I anno: è bloccante per gli esami dell’area aziendale, economica o matematico- statistica.
A partire dal II anno l’OFA di Matematica blocca tutti gli esami, appartenenti a qualsiasi area.
Non sono richieste conoscenze particolari se non quelle acquisite durante il primo modulo del corso (l'insegnamento rappresenta la seconda parte di “Accounting and Business Administration” - 12 crediti).
Contenuti
1. Accounting in Business
2. Accounting for Business Transactions
3. Adjusting Accounts for Financial Statements
4. Accounting for Merchandising Operations
5. Inventories and Cost of Sales
6. Cash, Fraud, and Internal Control
7. Accounting for Receivables
8. Accounting for Long-Term Assets
9. Accounting for Current Liabilities
10. Accounting for Long-Term Liabilities
11. Corporate Reporting and Analysis
12. Reporting Cash Flows
13. Analysis of Financial Statements
+
IFRS conceptual framework and specifici IAS/IFRS standards
Testi di riferimento
Materiale aggiuntivo fornito dalla docente e condiviso su moodle.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Modalità di esame
Metodi didattici
Altre informazioni
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile