LINGUA EBRAICA 1

L’insegnamento ricade tra gli insegnamenti linguistici dei corsi di laurea in Lingue, Culture e Società dell'Asia e dell'Africa Mediterranea e Scienze dell'antichità: letterature, storia e archeologia, e ha lo scopo di fornire agli studenti strumenti metodologici di livello elementare per la conoscenza dell'ebraico biblico e della lingua ebraica moderna.
Gli obiettivi dell'insegnamento sono:
- fornire la conoscenza delle strutture grammaticali e sintattiche dell'ebraico biblico (corso monografico, dott. Paolo Lucca, II semestre);
- fornire una conoscenza elementare della grammatica dell'ebraico moderno (livelli CEFR A1-A2; lettorato di ebraico moderno, dott.ssa Tsipora Baran, I e II semestre).

1) Corso monografico (dott. Paolo Lucca, II semestre):
Al termine del corso, lo studente dovrebbe aver acquisito una buona conoscenza degli elementi fondamentali dell'ebraico biblico (lessico, morfologia, sintassi).

I. Conoscenza e comprensione:
- Conoscere la fonetica e la fonologia dell'ebraico biblico.
- Conoscere l'alfabeto ebraico (quadrato) e i sistemi di traslitterazione in lettere latine.
- Conoscere la morfologia e la sintassi dell'ebraico biblico.
- Conoscere i principi fondamentali di ordinamento dei lemmi nei dizionari ebraici bilingui.

II. Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
- Saper articolare correttamente i suoni dell'ebraico biblico.
- Saper utilizzare, leggere e scrivere l'alfabeto ebraico (quadrato) e saper usare i sistemi di traslitterazione in lettere latine.
- Saper analizzare forme nominali e verbali e individuare la loro radice;
- Essere in grado di leggere, analizzare e tradurre un testo in ebraico biblico di media difficoltà.
- Essere in grado di utilizzare un dizionario ebraico bilingue.

III. Capacità di giudizio:
- Sapere formulare ed argomentare ipotesi, sviluppando un approccio critico alla valutazione di ipotesi alternative.

IV. Capacità di apprendimento:
- Saper consultare criticamente i testi di riferimento e la bibliografia in essi contenuta.

2) Lettorato di ebraico moderno (Dott.ssa Tsipora Baran, I e II semestre):
Al termine del corso, lo studente dovrebbe aver acquisito una buona conoscenza degli elementi fondamentali dell'ebraico moderno (lessico, morfologia, sintassi) nella lingua scritta e parlata (livelli CEFR A1-A2).

I. Conoscenza e comprensione:
- Conoscere la fonetica e la fonologia della lingua ebraica moderna.
- Conoscere l'alfabeto ebraico (corsivo).
- Conoscere la morfologia e la sintassi di base dell'ebraico moderno.
- Conoscere le frasi necessarie in contesti comunicativi elementari.

II. Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
- Saper articolare correttamente i suoni della lingua ebraica moderna.
- Saper utilizzare, leggere e scrivere l'alfabeto ebraico (corsivo).
- Saper utilizzare correttamente frasi necessarie per interagire nei contesti comunicativi più elementari.
- Saper leggere e comprendere testi semplici scritti in ebraico moderno.
- Essere in grado di utilizzare un dizionario ebraico bilingue.

III. Abilità comunicative:
- Saper comunicare in situazioni basilari della vita quotidiana in ebraico moderno.

Gli studenti dovranno conoscere la grammatica e la sintassi della lingua italiana.
Si consiglia caldamente la lettura dei libri del Pentateuco, Samuele, Re, Profeti maggiori e Salmi prima dell’inizio dei corsi.

1) Corso monografico (30 ore):
- posizione dell'ebraico tra le altre lingue semitiche;
- grammatica e sintassi dell'ebraico biblico;
- esercizi di lettura e traduzione dall'ebraico biblico.

2) Lettorato di ebraico moderno (30 + 30 ore):
- esercitazioni scritte e orali di ebraico moderno a livello elementare.

1) Corso monografico:
- Carrozzini A., Grammatica della lingua ebraica, Marietti, Genova 1966 e ristampe;
- Alonso Schökel L., Dizionario di ebraico biblico, Edizioni San Paolo, Cinisello Balsamo 2013.
Altri materiali didattici saranno distribuiti a lezione o messi a disposizione online.

2) Lettorato di ebraico moderno:
- Brosh, S. - Harusi, H. - Hayyim, A. - Laudan, E., 'Ivrit me-alef 'ad taw, Diyonon, Tel Aviv 2003.
Altri materiali didattici saranno distribuiti a lezione.

La valutazione finale consisterà nella media data dai risultati delle seguenti prove:

- prova scritta di traduzione da un testo in ebraico biblico o moderno a scelta dello studente;
- prova orale di ebraico biblico con domande di morfologia e sintassi;
- prova orale di ebraico moderno.

Lezioni frontali, esercitazioni in classe ed esercizi da svolgere a casa.

Italiano

scritto e orale