SOCIETA' CINESE CONTEMPORANEA
- Anno accademico
- 2024/2025 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- CONTEMPORARY CHINESE SOCIETY
- Codice insegnamento
- LT2500 (AF:369365 AR:223856)
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità
- Blended (in presenza e online)
- Crediti formativi universitari
- 6
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- L-OR/21
- Periodo
- I Semestre
- Anno corso
- 3
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
L'insegnamento contribuisce al raggiungimento degli obiettivi del corso fornendo una trattazione approfondita delle maggiori dinamiche sociali occorse in Cina dal 1949 ad oggi. La trattazione è di tipo tematico ed è strutturata in lezioni monografiche. La coerenza rispetto al corso di studi è garantita dall'uso di un approccio concettuale proprio della teoria delle istituzioni, tale da facilitare connessioni con la trattazione offerta negli insegnamenti di ambito storico, giuridico, economico e linguistico.
Risultati di apprendimento attesi
Prerequisiti
Contenuti
(2) Casi di studio: da definire
Testi di riferimento
Disponibile in cartaceo presso la biblioteca DSAAM.
Disponibile online per l'acquisto in formato e-book.
2) Daniele Brombal. L’Antropocene cinese, Sinosfere, vol. Sette (ISSN 2612-6982). http://sinosfere.com/2019/10/01/daniele-brombal-lantropocene-cinese/
Modalità di verifica dell'apprendimento
- Domande a risposta chiusa (max. 18 punti)
- Domanda a risposta aperta (max. 12 punti)
Modalità di esame
Metodi didattici
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale naturale e qualità dell'ambiente" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile