THE CLIMATE OF THE PAST

L'insegnamento ricade tra le attività affini del CdS in scienze ambientali nel curriculum Global Environmental Change e consente allo studente di acquisire la conoscenza delle condizioni climatiche del passato su diversa scala geografica e temporale. L'insegnamento ha l'obiettivo di fornire gli strumenti per valutare le interazioni tra le diverse componenti ambientali in relazione all'evoluzione del sistema climatico sin dalla formazione del pianeta Terra. Le conoscenze fornite permetteranno agli studenti di elaborare e mettere in relazione i fattori che hanno influito sul sistema climatico nel passato, consentendogli di individuare, valutare ed affrontare con una maggior consapevolezza i problemi legati al cambiamento climatico su scala globale.

Conoscenza e Comprensione:
1. Conoscenza dei meccanismi di interazione in termini di trasporto di massa e scambio di energia tra i diversi compartimenti ambientali (atmosfera, idrosfera, criosfera, biosfera e litosfera).
2. Conoscenza dei principali metodi per la ricostruzione del clima con particolare attenzione all'utilizzo di proxy e metodi di datazione
3. Conoscenza e comprensione delle metodologie scientifiche alla base della ricostruzione di record climatici

Capacità di Applicare Conoscenza e Comprensione
1. Saper mettere in relazione l'evoluzione del sistema climatico in funzione delle forzanti interne ed esterne, individuando i fattori che intervengono a modificare il sistema climatico e ambientale
2. Saper individuare, sulla base del metodo scientifico, i limiti e le potenzialità delle diverse strategie impiegate per ricostruire il clima del passato
3. Esprimere con proprietà di linguaggio ed in modo critico le principali ipotesi formulate nel campo della paleoclimatologia

Avere raggiunto gli obiettivi formativi di CHIMICA GENERALE ED INORGANICA, ISTITUZIONI DI MATEMATICA, FISICA I E FISICA II, GEOCHIMICA

L1: Introduzione al corso. Ricostruire il clima del passato. Cronologia, archivi e proxy climatici.
L2 : Metodi di Datazione : Radiocarbonio, U/Th,. Datazione di carote di sedimento marino e lacustre. Datazione di carote di ghiaccio.
L3 : Proxy climatici. La distillazione di Rayleigh. isotopici di ossigeno e idrogeno ed il loro significato in carote di sedimento marino e ghiaccio.
L4 : Il paradosso del debole sole primordiale
L5 : Variabilità climatica su scala tettonica
L6 -7: Variazioni climatiche su scala orbitale
L8 : I cicli di Milankovitch
L9 : L'ipotesi di Kutzbach
L10 : Oscillazioni millenarie
L11 L'ultimo massimo glaciale e la transizione all'Olocene
L12 Gli ultimi 8 interglaciali
L13 L'impatto antropico durante l'Holocene
L14 Gli ultimi 2000 anni
L15 : L'ultimo secolo

William F. Ruddiman. Earth’s Climate: Past and Future 2nd Ed. W.H. Freeman and Company, New York. 2008.

Raymond S. Bradley. Paleoclimatology. Reconstructing the Climates of the Quaternary. https://www.sciencedirect.com/science/book/9780123869135

Articoli scientifici forniti dal docente

L'apprendimento verrà verificato mediante un esame scritto in cui allo studente verranno poste 20 domande a risposta multipla (1 punto ciascuna) e 5 domande aperte (2 punti ciascuna)
Nel caso in cui lo studente raggiunga i 30/30 allo scritto potrà essere sostenuto un esame orale per l'attribuzione della lode.
L'esame ha l'obiettivo di valutare la comprensione e la capacità di comunicazione dei meccanismi climatici del passato, delle metodologie della ricostruzione della variabilità climatica e i principali eventi che hanno caratterizzato la storia del clima.

scritto

L'insegnamento viene proposto mediante lezioni frontali.

La frequenza del corso non è obbligatoria e non pregiudica l'esito dell'esame. Tuttavia se ne consiglia caldamente la frequentazione.

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Cambiamento climatico e energia" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile