LINGUA SERBA E CROATA 3
- Anno accademico
- 2024/2025 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- SERBIAN AND CROATIAN LANGUAGE 3
- Codice insegnamento
- LT009Z (AF:381381 AR:287972)
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 12
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- L-LIN/21
- Periodo
- I Semestre
- Anno corso
- 3
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Risultati di apprendimento attesi
- conoscere e comprendere le strutture fonologiche, morfologiche, sintattiche e lessicali della lingua serbo-croata;
- usare le conoscenze linguistiche per produrre e comprendere un testo o un messaggio scritto e orale, collocandolo nel giusto contesto culturale;
- reperire ed utilizzare le fonti bibliografiche;
- riconoscere le differenze tra le strutture linguistiche del serbo-croato e quelle dell’italiano attraverso l’analisi comparativa;
- inquadrare la lingua all'interno del contesto socioculturale attuale;
- comunicare in modo chiaro e strutturato in lingua serbo-croata nei contesti comunicativi della vita quotidiana;
- consultare criticamente i testi di riferimento e la bibliografia in essi contenuta.
Prerequisiti
Lo superamento dell'esame Lingua serbo-croata 1 (secondo anno).
Lo superamento dell'esame Lingua serbo-croata 2 (terzo anno).
Contenuti
Testi di riferimento
I.Olivari Venier, Compendio di grammatica croata, Trieste, Edizioni Goliardiche,1999.
R. Alexander, Bosnian, Croatian, Serbian. A Grammar with Sociolinguistic Commentary, Madison, University of Wisconsin Press, 2006.
A. Mladenović, Dizionario serbo-italiano dei verbi imperfetti e percettivi, Venezia, Cafoscarina, 2009.
Esercitazioni:
G. Pugliese, Sretan put! Manuale della lingua croata, bosniaca, serba per italiani, Trieste, Edizioni Goliardiche, 2015 (IV edizione).
N. Milićević-Dobromirov, M. Kurešević, Učimo srpski 1, Novi Sad, Azbukum, 2002.
B. Ćorić, Srpski za strance, Beograd, Međunarodni slavistički centar, 2005 (IX edizione).
Modalità di verifica dell'apprendimento
Modalità di esame
Metodi didattici
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Cooperazione internazionale" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile