DATA PROTECTION REGULATION

L'obiettivo del corso è quello di fornire agli studenti una conoscenza specifica in relazione alla protezione dei dati personali, in particolare nella prospettiva europea della regolazione dei mercati digitali. Il corso mira a introdurre il concetto di ‘dato’ e ‘informazione’ in una prospettiva giuridica e la loro importanza nell'economia digitale e nella società moderna. Il corso intende evidenziare il ruolo della protezione dei dati personali per la salvaguardia dei diritti fondamentali della persona, anche analizzando l'evoluzione della sua disciplina a partire dal diritto alla riservatezza e alla identità personale. Saranno studiati i principi e le regole contenuti nella Convenzione 108(+) del Consiglio d’Europa e nel Regolamento generale dell’Unione Europea sulla protezione dei dati (GDPR), così come le decisioni delle Corti internazionali europee e delle autorità di controllo dei singoli Stati. Si presterà particolare attenzione alle maggiori sfide della realtà contemporanea, quali l'Intelligenza Artificiale e i sistemi di riconoscimento facciale, il neuro-marketing, le tecnologie a supporto della privacy (PETs).

1. Conoscenza e comprensione
1.1 Comprendere l'importanza della protezione dei dati personali e il suo ruolo nella tutela dei diritti e delle libertà fondamentali dell’individuo.
1.2 Conoscere il sistema normativo multilivello che disciplina la protezione dei dati personali.
1.3 Capire il ruolo che la protezione dei dati personali svolge nella regolazione dei mercati digitali, bilanciando gli altri valori fondamentali e garantendo la libera circolazione dei dati.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
2.1 Analizzare e valutare criticamente le soluzioni offerte dal diritto della protezione dei dati personali.
2.2 Individuare le influenze delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione sulla protezione dei dati personali.
2.3 Comprendere le connessioni tra la protezione dei dati personali, il corretto funzionamento dei mercati digitali e la tutela dei diritti dei consumatori e delle persone.

3. Capacità di giudizio
3.1 Interpretare adeguatamente i testi normativi.
3.2 Identificare, distinguere e mettere in relazione principi e regole appartenenti alla protezione dei dati personali.
3.3 Fornire una soluzione per i casi che coinvolgono un trattamento dei dati personali.

4. Abilità comunicative
4.1 Sapere comunicare le specificità della protezione dei dati personali, utilizzando una terminologia tecnico-giuridica.
4.2 Sapere interagire con i problemi generati dal trattamento di dati personali.
4.3 Sapere sviluppare opinioni critiche.

Nessun prerequisito richiesto.

• Informazione, tecnologie, dati
• Privacy, protezione dei dati personali e diritti fondamentali
• Diritto e mercato nella circolazione dei dati personali
• General Data Protection Regulation (GDPR)
• Dati personali e dati non personali
• Principi generali del trattamento dei dati personali
• Titolare e responsabile del trattamento
• Condizioni di liceità del trattamento
• Diritti dell'interessato
• Accountability, responsabilità e strumenti di gestione del rischio
• AI & facial recognition
• Neuromarketing
• Privacy Enhancing Technologies (PETs)

Per gli studenti frequentanti (almeno 11/15 lezioni):
1. Il corso sarà accompagnato da alcuni materiali (es. articoli su rivista, video, slides) che saranno caricati su Moodle. Per maggiori approfondimenti, si può leggere anche l'e-book (gratuito) European Union Agency for Fundamental Rights and Council of Europe, Handbook on European data protection law (2018 edition), Publications Office of the European Union, 2018 (https://fra.europa.eu/sites/default/files/fra_uploads/fra-coe-edps-2018-handbook-data-protection_en.pdf ), specialmente i Capitoli 1-4; 6.

2. E' essenziale altresì la lettura attenta delle norme e die considerando più rilevanti del Regolamento generale sulla protezione dei dati (GDPR) che può essere scaricato al seguente link: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=celex%3A32016R0679

3. Studiare uno dei seguenti libri (LIBRO SAGGIO a scelta dello studente):
- Clarissa Véliz, Privacy is power. Why and how you should take back control of your data, Corgi, 2021 O IN ALTERNATIVA

- Neil Richards, Why privacy matters, Oxford University Press, 2022


Per gli studenti non frequentanti:

1. e-book (gratuito) European Union Agency for Fundamental Rights and Council of Europe, Handbook on European data protection law (2018 edition), Publications Office of the European Union, 2018 (https://fra.europa.eu/sites/default/files/fra_uploads/fra-coe-edps-2018-handbook-data-protection_en.pdf ), limitatamente ai Capitoli 1-4; 6

2. E' essenziale altresì la lettura attenta delle norme e dei considerando rilevanti del Regolamento generale sulla protezione dei dati (GDPR) che può essere scaricato al seguente link: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=celex%3A32016R0679

3. Studiare uno dei seguenti libri (LIBRO SAGGIO a scelta dello studente):
- Clarissa Véliz, Privacy is power. Why and how you should take back control of your data, Corgi, 2021 O IN ALTERNATIVA

- Neil Richards, Why privacy matters, Oxford University Press, 2022

L'esame sarà scritto con 3 domande a risposta aperta (una delle tre domande è sul LIBRO SAGGIO scelto dallo studente)

Per i soli studenti frequentanti saranno previste delle attività durante il corso (es. moot court, workshop) su argomenti specifici (es. diritto all'oblio, blockchain, metaverso, etc.) che andranno a costituire parte della valutazione finale (fino a +3 punti bonus max.).

Il corso segue prevalentemente un approccio di insegnamento convenzionale con lezioni frontali. Saranno anche organizzati dei seminari su argomenti specifici.

Gli studenti saranno invitati a discutere ed esporre casi pratici a gruppi (es. moot court, workshop, etc.). I risultati di tali attività per i soli studenti che vi prenderanno parte andranno a costituire parte della valutazione finale dell'esame di profitto (fino a +3 punti bonus).

Inglese

Accessibilità, Disabilità e Inclusione
Accomodamenti e Servizi di Supporto per studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento

Ca' Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. Se hai una disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e richiedi supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro) contatta l’ufficio Disabilità e DSA: disabilita@unive.it.

scritto

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Economia circolare, innovazione, lavoro" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile