SEMINARIO TEMATICO (SUD ASIA)

Il seminario ha un inquadramento multidisciplinare e affronta il tema "Forme dello spirito". Forme della religiosità in Asia meridionale, testi, forme, cultura materiale
Si sviluppa in 15 lezioni seminariali di carattere multisciplinare tenute da esperti dell'Ateneo e esterni.

Capacità di sintesi trasversale dei temi affrontati nelle diverse lezioni, con diverse modulazioni a seconda della preparazione e del campo di studi di provenienza.

Non indispensabili. Sarebbe però preferibile se gli studenti possedessero conoscenze base di culture dell’Asia meridionale.

Saranno aggiornati entro il mese di Ottobre 2022

1) S. Baums: Gandhara: an epigraphic history (titolo da confermare)
2) Olivieri: Un maestro scultore del Gandhara della metà del I secolo d.C.: Saidu Sharif I (Swat)
3) F. Squarcini (titolo da definire)
4) A. Rigopoulos (titolo da definire)
5) A. Drocco (titolo da definire)
6) B. De Notariis: Vino e tradizioni buddhiste nel nord-ovest indiano
7) E. Iori (titolo da definire)
8) P. Skilling (titolo da definire)
9) T. Dahnhärt (titolo da definire)
10) S. Mondini (titolo da definire)
11) S. Pellò (titolo da definire)
12) S. Beggiora (titolo da definire)
13) J. McDaniel (titolo da definire)
14) G. Schopen (titolo da definire)
15) O. Coloru: Tradizioni sul Buddhismo nelle fonti occidentali da Clitarco a Clemente Alessandrino

Verranno presentati via via dai relatori del seminario.

La parte finale di ogni lezione seminariale sarà dedicata ad una discussione attive sui temi trattati.
La valutazione verrà condotta in base alla frequenza in classe e alla redazione di un elaborato o presentazione di approfondimento su uno degli argomenti presentati nel corso (vedi sotto).

orale

Le lezioni frontali saranno accompagnate da immagini e testi in Power Points che verranno resi disponibili, se necessario, prima della fine del corso sulla piattaforma moodle dell'Università. I testi dei Power Points possono essere in Inglese.
Alcuni seminari saranno in lingua inglese.
La parte finale di ogni lezione sarà dedicata ad una discussione attiva sui temi trattati.

È richiesto un elaborato o una presentazione per accedere all'esame orale (vedi sopra).

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile