LETTERATURA COREANA MODERNA E CONTEMPORANEA
- Anno accademico
- 2023/2024 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- MODERN AND CONTEMPORARY KOREAN LITERATURE
- Codice insegnamento
- LM2930 (AF:397051 AR:216502)
- Lingua di insegnamento
- Inglese
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Livello laurea
- Laurea magistrale (DM270)
- Settore scientifico disciplinare
- L-OR/22
- Periodo
- II Semestre
- Anno corso
- 2
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
L'insegnamento concorre al raggiungimento degli obiettivi formativi del CdS nell'area delle competenze relative alle scienze umane.
In particolare, l'insegnamento contiuisce a far acquisire agli studenti:
- un grado elevato di conoscenza e comprensione critica degli svariati fenomeni socio-culturali dei paesi e delle civiltà oggetto di studio;
- la capacità di produrre testi orali e scritti attinenti a diversi settori degli ambiti culturali nei quali si specializzano;
- una conoscenza approfondita delle realtà sociali, del pensiero e delle culture testuali e visuali dell'area culturale prescelta;
- la capacità di maneggiare con sicurezza e competenza le fonti e gli strumenti di ricerca a essa relativi;
- la capacità di applicare le proprie conoscenze in ambito letterario
Risultati di apprendimento attesi
- conoscenza basilare di strumenti teorici e metodologici legati alla produzione letteraria coreana moderna e contemporanea;
- conoscenza approfondita di fenomeni storico-letterari coreani nell'ambito della produzione narrativa compresa tra XX e XXI secolo;
Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
- capacità di applicare gli strumenti teorici e metodologici acquisiti nella prima parte dell'insegnamento a singoli fenomeni della letteratura coreana moderna e contemporanea;
- capacità di riconoscere l'applicazione di tali strumenti all'interno di studi precedenti:
- capacità di analisi di testi in lingua originale sia della prima meta' del Novecento che post-guerra e contemporanei.
- Abilità comunicative:
- riassumere e comunicare in modo formalmente corretto ed efficace, in modalità scritta e orale, i contenuti dei testi specialistici esaminati
- Autonomia di giudizio:
- saper vagliare le fonti a disposizione e coglierne tesi e presupposti teorici
- Capacità di apprendimento:
- saper lavorare in autonomia su testi assegnati come lavoro a casa
- perfezionare la propria capacità di lavorare su testi in inglese e coreano
Prerequisiti
Contenuti
Lezione 2 - 1900-1945 - L'avvio della letteratura coreana moderna - Yi Kwangsu e Kim Tongin
Lezione 3 - Realismo e fiction; il contrasto tra la 'Rural Literature' e il nuovo Urbanesimo
Lezione 4 - Il contributo delle donne nella narrativa di epoca coloniale
Lezione 5 - Letture in originale di estratti di autori e autrici 1900-1945
Lezione 6 - 1945-1970 - L'avvento della '4.19 Generation' e della 'Hangul Generation. Il trauma della divisione territoriale.
Lezione 7 - Scrivere tra Tradizione e Nuovo Umanesimo
Lezione 8 - 1970-1990 - Letteratura tra industrializzazione, divisione territoriale e riflessione identitaria (1)
Lezione 9 - Letteratura tra industrializzazione, divisione territoriale e riflessione identitaria (2)
Lezione 10 - Gli Anni Ottanta - Tra realismo e resistenza - espansione del 'fictional space' (1)
Lezione 11 - Gli Anni Ottanta - Tra realismo e resistenza - espansione del 'fictional space' (2)
Lezione 12 - 1990-2000 - Fare letteratura in una societa' dei consumi
Lezione 13 - La letteratura della diaspora
Lezione 14 - Uno sguardo alla letteratura nordcoreana (1)
Lezione 15 - Uno sguardo alla letteratura nordcoreana (2)
Testi di riferimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Modalità di esame
Metodi didattici
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile