PROJECT MANAGEMENT AND THE MEDITERRANEAN

Nell'ambito del percorso di studi magistrale in STUDI TRANSMEDITERRANEI: MIGRAZIONE, COOPERAZIONE E SVILUPPO, l'insegnamento di PROJECT MANAGEMENT AND THE MEDITERRANEAN prevede di far acquisire agli studenti competenze indispensabili per il loro futuro lavoro, come la presentazione di progetti e la loro pianificazione, oltre che rendicontazione. Gli obiettivi formativi sono: a) sviluppare le conoscenze di base del contesto dello sviluppo di progetti ; b) fornire una metodologia di lavoro chiara e precisa in termini di progressione/dimensioni/elementi, basata su best practices ; c) analizzare concetti chiave e linee guida per una efficace gestione di progetti attraverso su esempi concreti basati sull'apprendimento offerto da questo corso.

Conoscenze:
(i) logica e principi dei programmi di finanziamento
(ii) criteri di valutazione;
(iii) approccio metodologico (project cycle management)
Competenze
(i) identificazione di proposte progettuali;
(ii) formulazione di proposte progettuali;
iii) gestione e valutazione di progetti ;
(iv) sviluppo del quadro logico e utilizzo di tale strumento per una corretta gestione progettuale;
(v) elaborazione di piani previsionali e di reportistica rendicontativa
(vi) elaborazione e analisi di budget progettuali.

Non sono richiesti particolari prerequisiti, se non concetti di cultura generale di economia e di geopolitica

Il corso si svilupperà nell’arco di 30 ore, in cui saranno affrontati i seguenti temi:
definizione di progetto e di pianificazione; punti di forza e di debolezza dell’attività progettuale; Approccio PCM ( project cycle management): le fasi del PCM (programmazione, identificazione, formulazione, implementazione, valutazione).
Strumenti di progettazione più utilizzati e migliori pratiche per la progettualità trans-mediterranea.
Strumenti di pianificazione strategica di progetto: SWOT analysis, ricerca di opportunità nei problemi, esercitazione sul problem solving.
La formalizzazione dei progetti e la loro presentazione.
La progettazione quantitativa: il budget, regole di redazione e di presentazione.
Procedure di verifica delle ipotesi assunte nel budget.
Implementazione e rendicontazione dei progetti.
Monitoraggio in itinere e valutazione finale di progetto.
Esercizi sulle diverse tematiche del corso.

Slide del docente e materiali che saranno resi disponibili online sulla piattaforma Moodle del corso.

Esame scritto sulle tematiche del corso (50% della votazione) composto da 10 domande a risposta multipla (3 punti per ogni risposta corretta; 0 punti per ogni risposta errata o non data). Nessuna penalità per risposta errata o non data. Voto minimo per superare l'esame: 18, senza considerare le presentazioni.

Presentazione di progetti durante le lezioni (50% valutazione). Per i non frequentanti la presentazione del loro progetto potrà avvenire con una relazione scritta da inviare via e-mail al docente almeno una settimana prima della data dell'esame.

scritto

L’insegnamento comprende elementi di lezione frontale, project work e problem-based learning a gruppi (predisposizione progetti) e role play (presentazione progetti).

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Povertà e disuguaglianze" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile