STRATEGIC MANAGEMENT
- Anno accademico
- 2024/2025 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- STRATEGIC MANAGEMENT
- Codice insegnamento
- ET0096 (AF:401487 AR:217691)
- Lingua di insegnamento
- Inglese
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Partizione
- Cognomi L-Z
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- SECS-P/08
- Periodo
- 1° Periodo
- Anno corso
- 3
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Risultati di apprendimento attesi
In particolare gli studentii saranno in grado di:
1. Conoscenza e comprensione
- acquisire e comprendere i principi fondamentali del concetto di strategia,
- acquisire e comprendere i fondamentali apparati teorici per comprendere la formulazione e l'implementazione delle strategie di impresa, - acquisire e comprendere i diversi approcci teorici legati allo studio della relazione tra risorse e capability e la strategia aziendale.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
- saper applicare i diversi approcci teorici relativa allo strategic management,
- analizzare e valutare criticamente situazioni reali sviluppando soluzioni srategiche creative, utlizzando una prospettiva propria del management strategico (sia a livello individuale che in gruppo).
3. Capacità di giudizio
- saper individuare lo strumento o il modello appropriato per la pianificazione strategica,
- capacità di valutazione critica delle opzioni strategiche.
Prerequisiti
Contenuti
Il Concetto di Strategia
Analisi di settore
Risorse e Competenze
La Natura e la fonte del Vantaggio Competitivo
Evoluzione di settore e Cambiamento Strategico
Settori Technology-Based e gestione dell'innovazione
Strategia Corporate
Casi
Testi di riferimento
Le seguenti parti: Introduzione, capitoli 1, 2, 3. -
Slides del corso, per le parti evidenziate, che saranno messe a disposizione su Moodle
Ulteriori testi che saranno messi a disposizione su Moodle
Modalità di verifica dell'apprendimento
4 domande a risposta multipla. Risposta corretta: + 3 punti; Risposta sbagliata o in bianco: -1 punto
2 domande aperte, che danno da 0 a 9 punti in base alla qualità della risposta.
Modalità di esame
Metodi didattici
Agli studenti presenti in classe potranno essere proposti lavori individuali o di gruppo che prevedono la discussione di casi reali esemplificativi.
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile