INTERNATIONAL FINANCE AND BANKING IN ASIA

Il corso guada ai temi fondamentali della gestione finanziaria aziendale e dei rapporti con il sistema bancario in un contesto globale. Vengono esaminati i bisogni finanziari delle imprese a le modalità con cui il mercato finanziario valuta l'appetibilità dell'investimento in tale impresa. Il rischio è considerato un aspetto fondamentale delle scelte aziendali, sicché un approccio teso all'ERM deve essere adottato e la gestione dei rischi di cambio è quanto mai opportuna. Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di conoscere le linee fondamentali della sostenibilità finanziaria e della fattibilità dei progetti delle imprese che approcciano i mercati asiatici.

Conoscere i driver fondamentali dell'equilibrio finanziario aziendale. Conoscere i processi di programmazione e pianificazione finanziaria. Affrontare i rischi della dimensione internazionale dell'attività d'impresa. Conoscere le peculiarità del mercato cinese e del sistema bancario locale.

Nessuno ma le basi della contibilità sono utili.

I temi trattati comprendono:
- la funzione finanziaria aziendale;
- l' analisi finanziaria delle performance aziendali;
- la gestione del circolante ed i pagamenti internazionali;
- il mercato dei cambi;
- la gestione aziendale del rischio di cambio.

International Finance and Banking in Asia, McGraw Hill – Create Custom Publishing

Ulteriori materiali di studio - come lucidi, articoli, ed esercizi- saranno resi disponibili a tutti i partecipanti (frequentanti e non) attraverso la pagine Moodle del corso.

Il corso concluderà con un esame finale scritto, composto da 5 domande a risposta multipla e 2 domande aperte sui temi dell'insegnamento. La valutazione seguirà la seguente graduazione:

28-30L: ottima padronanza degli argomenti trattati a lezione e nei manuali; ottima capacità di gerarchizzare le informazioni; uso della terminologia tecnica della disciplina appropriata;
26-27: buona conoscenza degli argomenti trattati a lezione e nei manuali; buona abilità nell'ordinare le informazioni e presentarle; uso sostanzialmente corretti della terminologia tecnica della disciplina;
24-25: discreta conoscenza degli argomenti trattati a lezione e nei manuali; discreta abilità nell'ordinare le informazioni; uso non sempre corretto della terminologia tecnica della disciplina;
22-23: conoscenza a tratti superficiale e/o lacunosa degli argomenti trattati a lezione e nei manuali; esposizione non sempre chiara e/o carente sul piano della terminologia tecnica della disciplina;
18-21: conoscenza a tratti lacunosa degli argomenti trattati a lezione e nei manuali, ma comunque sufficiente; esposizione non chiara e/o carente e/o con scarso ricorso alla terminologia tecnica della disciplina.

scritto

Lezioni frontali, esercizi e casi aziendali