ANTROPOLOGIA DEL GIAPPONE

L'insegnamento ricade tra gli insegnamenti di base del curriculum Giappone del Corso di Studio "Lingue, Culture e Società dell'Asia e dell'Africa Mediterranea".
I suoi obiettivi formativi rientrano nell'area di apprendimento delle competenze culturali e umanistiche.

Il percorso di apprendimento prevede come obiettivi parziali:

Conoscenza e comprensione:
- utilizzare in autonomia il metodo etnografico;
- capacità di lettura di fenomeni sociali e di produzione culturale che caratterizzano la società giapponese;

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
- applicare in modo critico le metodologie di analisi proprie dell'antropologia culturale;

Capacità di giudizio:
- elaborare giudizi critici sui fenomeni socio-culturali presi in esame durante il corso;

Abilità comunicative:
- rielaborare criticamente i contenuti del programma senza ricorrere a una preparazione puramente mnemonica.

Capacità di apprendimento:
- prendere appunti, sintetizzando, in modo chiaro, i principali argomenti trattati durante le lezioni;
- integrare in modo autonomo lo studio di diversi materiali didattici;
- approfondire autonomamente argomenti non trattati durante le lezioni frontali;
- studiare su testi in lingua inglese;

E' preferibile che lo studente possieda un livello intermedio di lingua inglese (B2) per poter approfondire i temi trattati a lezione, ricorrendo ai testi di riferimento. E' inoltre richiesta una conoscenza manualistica dell'antropologia culturale. Per chi non abbia già sostenuto un corso base di antropologia culturale, si consiglia la lettura del seguente libro: Thomas Hylland Eriksen, 2010, Small Places, Large Issues An Introduction to Social and Cultural Anthropology, Pluto Press. Il corso è progettato in uno stile seminariale: la puntualità, la partecipazione e il contributo complessivo alle attività svolte in aula incidono anch'esse sul giudizio finale.

Il programma del corso completo sarà consultabile all'interno della piattaforma Moodle.

Data la natura del corso, non è possibile fare riferimento a un manuale. La bibliografia è costituita da una serie di studi che affrontano argomenti e problemi specifici.
Precisazioni sulla bibliografia saranno fornite all'inizio del corso e durante le lezioni. Informazioni sulla bibliografia sono disponibili anche alla pagina Moodle del corso.
I testi che si riferiscono specificatamente agli argomenti trattati a lezione sono disponibili alla pagina Moodle dedicata al corso. Le slide delle lezioni contengono link a testi di approfondimento consultabili e/o scaricabili. Alla pagina Moodle saranno inoltre disponibili alcuni testi di consultazione.

Studenti frequentanti: tesina da concordare con il docente. L'elaborato scritto, dovrà consistere di almeno 8 pagine, e possibilmente di non più di 10, di testo, escluse le note, gli indici, la bibliografia, le immagini e i loro elenchi.

Studenti non-frequentanti: tesina da concordare con il docente. L'elaborato scritto dovrà consistere di almeno 12 pagine, e possibilmente di non più di 14, di testo, escluse le note, gli indici, la bibliografia, le immagini e i loro elenchi.

scritto

Lezioni frontali e insegnamento di tipo seminariale.

Sarà possibile sostenere l'esame con il programma svolto in questo corso (a.a. 2022-23) solo per i primi quattro appelli successivi all'erogazione del corso.
Una volta trascorsi questi quattro appelli, gli studenti dovranno sostenere l'esame con il programma del nuovo anno accademico.