ECONOMICS OF TRANSPORTS AND LOGISTICS
- Anno accademico
- 2024/2025 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- ECONOMICS OF TRANSPORTS AND LOGISTICS
- Codice insegnamento
- EM1067 (AF:449520 AR:257441)
- Lingua di insegnamento
- Inglese
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Livello laurea
- Laurea magistrale (DM270)
- Settore scientifico disciplinare
- SECS-P/06
- Periodo
- 2° Periodo
- Anno corso
- 2
- Sede
- TREVISO
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
La nostra attenzione sarà rivolta principalmente alla transizione verde (energetica) e a quella geografica (o geotransizione) alimentata dalle pressioni opposte alla globalizzazione e alla frammentazione dei mercati globali in un quadro di shock geopolitici (guerra in Ucraina e in Medio oriente) post Covid 19.
Le transizioni verranno analizzate sapendo che sono "osservate" a scala globale, "pianificate" a scala europea e ancora "da pianificare" su scala italiana
A scala globale, particolare attenzione sarà data al trasporto marittimo (servizi e reti) che collega i mercati regionali mondiali e i luoghi di produzione regionali mondiali, principalmente lungo le catene di approvvigionamento globali.
Un focus privilegiato si concentrerà sugli effetti dirompenti sul trasporto marittimo (flussi e infrastrutture) derivanti dall'adozione di successive ondate di progresso tecnico innescate dalla rivoluzione dei container
A scala europea ci si occuperà delle relazioni tra trasporti, tipicamente ferroviari e stradali, le loro infrastrutture ( le reti transeuropee di trasporto Ten-T) e lo sviluppo del mercato unico europeo, visto anche come strumento di aumento della competitività europea sui mercati mondiali.
I corridoi di trasporto che servono le relazioni commerciali tra Europa e Asia – il nuovo centro di gravità economico del mondo – saranno analizzati sia dal punto di vista asiatico che dal punto di vista dell'UE, come illustrato nella revisione della rete transeuropea di trasporto dell'UE (Ten-T) recentemente concordata. Particolare attenzione sarà data all'evoluzione del ruolo del Mar Mediterraneo sia come area di transito che come area commerciale.
A scala italiana la discussione si concentrerà su un esercizio di pianificazione teso a sviluppare il ruolo dei trasporti nel mantenere o eventualmente migliorare la competitività internazionale della manifattura italiana, dell'incoming turistico in ternazionale e della nuova economia ad alta intensità di conoscenza
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenza dei principali modelli di analisi delle determinanti della geografia dei flussi di trasporto merci e della loro interazione con la geografia delle reti infrastrutturali
Prerequisiti
Contenuti
L'economia globale e le transizioni digitali, energetiche e geografiche in corso
Transizioni digitali, verdi e geografiche alla scala: globale, europea, italiana.
Transizione geografica: il XXI secolo come secolo asiatico e africano
I trasporti e il commercio internazionale tra globalizzazione e frammentazione
Trasporto marittimo e le catene di approvvigionamento globali.
Trasporto marittimo e progresso tecnico innescate dalla rivoluzione dei container
Commercio internazionale tra l'Europa e l'Asia e ruolo del mar Mediterraneo.
Trasporti, infrastrutture ed integrazione economica europea: le reti Ten-T
Le «priorità preferibili» di infrastrutture di trasporto in Italia per la competitività internazionale di manifattura, turismo internazionale incoming e nuova economia ad alta intensità di conoscenza
I
Testi di riferimento
Testi di riferimento:
1 COSTA, P., MARESCA, M. (2014). The European future of the Italian port system. Venezia, Marsilio (skipping pages from 121 to 216)
2) ITF-OECD (2023). ITF Transport Outlook 2023. OECD Publishing
3) UNCTAD (2023) Review of Maritime Transport, 2023
4) UNCTAD (2024) Review of Maritime Transport, 2024
5) Letta,E. Much More Than a Market, European Union, 2024
6) Slides distribuite durante il corso e disponibili on line su Moodle
Modalità di verifica dell'apprendimento
Le domande saranno formulate in modo da verificare la capacità di utilizzare concetti e metodi acquisiti e utilizzati nel corso con riferimento alla realtà italiana, europea e mondiale.
Modalità di esame
Metodi didattici
Altre informazioni
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Città, infrastrutture e capitale sociale" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile