LINGUA COREANA 2 MOD. 2

L'insegnamento ricade tra gli insegnamenti caratterizzanti del curriculum Corea del corso di "Lingue, Culture e Società dell'Asia e dell'Africa Mediterranea".
I suoi obiettivi formativi rientrano nell'area di apprendimento delle competenze linguistiche.

* La lingua di insegnamento di questo corso è il coreano, l'italiano, e l'inglese.

1. Conoscenza e comprensione:
Completare la conoscenza delle strutture grammaticali della lingua coreana di livello intermedio.
Conoscere e comprendere il funzionamento delle strutture grammaticali della lingua coreana di
livello intermedio (LIVELLO CEFR B1+/B2)

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Saper identificare le diverse categorie grammaticali e le loro proprietà
Dimostrare una comprensione generale delle strutture grammaticali della lingua coreana, livello intermedio
Saper descrivere le costruzioni e i fenomeni grammaticali studiati durante l'insegnamento usando
correttamente la terminologia e gli strumenti di base dell’analisi sintattica acquisiti.

Il superamento di Lingua coreana 1.1 e 1.2.

I libri di testo trattano i seguenti argomenti utilizzando "Seoul National University Korean 2B (15~) e 3A (~6)".
Questi gli argomenti studiati nel secondo modulo di lingua coreana (II anno):

Week 1 A-아지다/어지다, V-게 되다, V-기 전에, V-(으)ㄴ 후에, V-아/어 놓다
Week 2 N 대신, V-(으)ㄹ까 하다, A/V-(으)ㄹ 테니까
Week 3 V-아다/어다 주다, V-(으)ㄹ 뻔하다, ‘ㅎ’ 불규칙
Week 4 V-아/어 있다, V-(으)ㄴ 지, N(이)나 2,
Week 5 A-다, V-ㄴ다/는다, N(이)다, A-다고 하다, V-ㄴ다고/는다고 하다, N(이)라고 하다
Week 6 V-아야겠다/어야겠다, A-다고 들었다, V-ㄴ다고/는다고 들었다, N(이)라고 들었다, A-대(요), V-ㄴ대/는대(요), N(이)래(요)
Week 7 V-자마자, V-(으)라고 하다, V-느라고
Week 8 누구나, 언제나, 어디나, 무엇이나, 무슨 N(이)나, A/V-(으)ㄹ 텐데
Week 9 A-(으)냐고 하다[묻다], V-느냐고 하다[묻다], N(이)냐고 하다[묻다], A/V-(으)ㄹ 줄 몰랐다, V-자고 하다
Week 10 A-(으)ㄴ가 보다, V-나 보다, N인가 보다, N(이)나, V-아/어 보니(까)
Week 11 A/V-던데(요), V-(으)ㄹ까 말까(하다)
Week 11 V-(으)ㄹ걸 (그랬다)
Week 12 A/V-거든(요), N(이)거든(요), 아무 N도, V-이/히/리/기-(피동)
Week 13 V-지그래(요)?, N(이)라도
Week 14 riepilogo, Simulazione d'esame
Week 15 riepilogo, Simulazione d'esame

Libro di testo
Language Education Institute, Seoul National Universtiy, 서울대 한국어 2B, 3A, TWO PONDS

Testi consigliati:
- An et al., Korean Grammar in Use Beginnimg, Darakwon, Seoul: 2010.
- Min et al., Korean Grammar in Use Intermediate, Darakwon, Seoul: 2011.
- Ross King, Jae-Hoon Yeon and Insune Lee, Continuing Korean, Tuttle Publishing, Rutland, Vermont & Tokyo: 2002.
- Sogang University, Sogang Korean (New): Student book, Sogang University Language Education Center, 2022.

Ulteriori materiali verranno distribuiti in classe o all'inizio delle lezioni.

Test scritto e verifica orale con domande di grammatica, forme colloquiali, piccole composizioni. Il test dura circa 90 minuti

scritto e orale

Lezioni frontali ed esercitazioni con madrelingua.

L'esame (parziale) è considerato superato se tutte le parti hanno almeno la sufficienza (18). Il risultato finale sarà la media dei voti ottenuti al modulo 1 e 2.