STRATEGIC MANAGEMENT
- Anno accademico
- 2025/2026 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- STRATEGIC MANAGEMENT
- Codice insegnamento
- ET0096 (AF:470547 AR:257377)
- Lingua di insegnamento
- Inglese
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Partizione
- Cognomi A-K
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- SECS-P/08
- Periodo
- 1° Periodo
- Anno corso
- 3
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Risultati di apprendimento attesi
In particolare gli studentii saranno in grado di:
1. Conoscenza e comprensione
- acquisire e comprendere i principi fondamentali del concetto di strategia,
- acquisire e comprendere i fondamentali apparati teorici per comprendere la formulazione e l'implementazione delle strategie di impresa, - acquisire e comprendere i diversi approcci teorici legati allo studio della relazione tra risorse e capability e la strategia aziendale.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
- saper applicare i diversi approcci teorici relativa allo strategic management,
- analizzare e valutare criticamente situazioni reali sviluppando soluzioni srategiche creative, utlizzando una prospettiva propria del management strategico (sia a livello individuale che in gruppo).
3. Capacità di giudizio
- saper individuare lo strumento o il modello appropriato per la pianificazione strategica,
- capacità di valutazione critica delle opzioni strategiche.
Prerequisiti
Contenuti
Il Concetto di Strategia
Analisi di settore
Risorse e Competenze
La Natura e la fonte del Vantaggio Competitivo
Evoluzione di settore e Cambiamento Strategico
Settori Technology-Based e gestione dell'innovazione
Strategia Corporate
Casi
Testi di riferimento
Foundations of Strategy
Autori: Robert M. Grant, Judith J. Jordan ISBN: 978-1-118-91470-0
Editore: Wiley
Capitoli: 1-7
Letture di approfondimento
Strategic Management of Technological Innovation
Autore: Melissa A. Schilling
Editore: McGraw Hill
Capitoli: 1-4
Letture addizionali (su moodle)
Modalità di verifica dell'apprendimento
An additional question is about the bonus points: 1 bonus point = 1 case for which you have handed in the relative short assay. Grading: up to 4 points
Students that do not pass the exam in the slots after the course may use the bonus points afterward.
Modalità di esame
Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.
Graduazione dei voti
Metodi didattici
Gli studenti frequentanti possono svolgere lavori di gruppo che prevedono la raccolta di materiale su casi reali esemplificativi di alcuni importanti argomenti teorici dell'insegnamento: i team affrontano problemi di natura strategica, per poi discutere in aula delle soluzioni identificate, con l'obiettivo di sviluppare competenze nell'applicazione di modelli, strumenti e approcci teorici.
Altre informazioni
The course will frame the firm as a social entity. Companies are increasingly accepting responsibilities that extend well beyond the immediate interest of shareholders for ethical reasons and for reasons of self interest. Among these latter: sustainability (it is in both society’s and the firm’s interests to sustain the ecosystem), reputation (CSR enhances the firm’s reputation with consumers and third parties); license to operate (firms need the approval and support of the constituencies on which they depend)
Internationalization
The course will frame strategic management in the broader context of modern firms' business environment that goes beyond national borders. This will contribute to develop potential international managers.
Connections with practice
The course will host alumni and managers that will help students to connect theory to practice.