ESERCITAZIONI LINGUA ITALIANA A2
- Anno accademico
- 2023/2024 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- ITALIAN LANGUAGE - PRACTICE A2
- Codice insegnamento
- SIESC21 (AF:495554 AR:275440)
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 0
- Partizione
- Classe 1
- Livello laurea
- Corso di Perfezionamento
- Settore scientifico disciplinare
- NN
- Periodo
- I Semestre
- Anno corso
- 1
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Risultati di apprendimento attesi
Raggiungere il livello A2 (QCER).
Lo studente comprende frasi ed espressioni usate di frequente relative ad argomenti di rilevanza immediata (es. informazioni personali e familiari molto semplici, shopping, geografia locale, lavoro). Sa comunicare in modo semplice in attività di routine che richiedono uno scambio semplice e diretto di informazioni su argomenti familiari e quotidiani. Sa descrivere in termini semplici aspetti sulle sue origini, sull’ambiente che lo circonda e su argomenti concreti.
Lo studente comprende frasi ed espressioni usate di frequente relative ad argomenti di rilevanza immediata (es. informazioni personali e familiari molto semplici, shopping, geografia locale, lavoro). Sa comunicare in modo semplice in attività di routine che richiedono uno scambio semplice e diretto di informazioni su argomenti familiari e quotidiani. Sa descrivere in termini semplici aspetti sulle sue origini, sull’ambiente che lo circonda e su argomenti concreti.
Prerequisiti
Livello A1 (QCER). Interesse specifico per la lingua italiana.
Modalità di esame
scritto
Metodi didattici
Dal primo giorno di lezione gli studenti saranno incoraggiati a usare l'italiano per comunicare con l'insegnante e con i compagni.
L'apprendimento dell’italiano risulta più efficace se sono presenti queste condizioni: ambiente di studio senza stress, in cui gli studenti sono a loro agio; lezioni stimolanti che richiedono la partecipazione attiva degli studenti; metodi di insegnamento in costante aggiornamento, dove è previsto anche l'uso di lavagne interattive, video, musica, computer;
Insegnanti esperti che creano in classe un clima positivo e collaborativo
Strumenti didattici innovativi e non noiosi
Verifica costante dei progressi degli studenti
L'apprendimento dell’italiano risulta più efficace se sono presenti queste condizioni: ambiente di studio senza stress, in cui gli studenti sono a loro agio; lezioni stimolanti che richiedono la partecipazione attiva degli studenti; metodi di insegnamento in costante aggiornamento, dove è previsto anche l'uso di lavagne interattive, video, musica, computer;
Insegnanti esperti che creano in classe un clima positivo e collaborativo
Strumenti didattici innovativi e non noiosi
Verifica costante dei progressi degli studenti
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile
Il programma è ancora provvisorio e potrà subire modifiche.
Data ultima modifica programma: 11/10/2023