LETTERATURA ITALIANA
- Anno accademico
- 2024/2025 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- ITALIAN LITERATURE
- Codice insegnamento
- LT0180 (AF:503400 AR:284504)
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Partizione
- Classe 3
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- L-FIL-LET/10
- Periodo
- I Semestre
- Anno corso
- 1
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
https://apps.unive.it/prenotazioni/p/dsaamletteratura
L’insegnamento si inserisce tra le discipline di base comuni al Corso di studio e ha lo scopo di fornire un’adeguata conoscenza critica della letteratura italiana e gli strumenti fondamentali per l’interpretazione testuale. L’insegnamento si propone di avviare a un’analisi storicamente e filologicamente consapevole dei testi letterari, fondata sulla padronanza del linguaggio tecnico.
Il raggiungimento di questi obiettivi formativi consente allo studente di acquisire le basi per un apprendimento approfondito della cultura e della società delle lingue triennali, sviluppando capacità di confronto e di valutazione.
Risultati di apprendimento attesi
Prerequisiti
Contenuti
Il corso intende fornire agli studenti gli strumenti teorici e metodologici per affrontare la lettura di alcuni autori del Novecento italiano che hanno affiancato all'attività narrativa o poetica quella di reporter di viaggio. Con particolare attenzione verranno analizzate le esperienze di Alberto Moravia e Goffredo Parise.
Testi di riferimento
- Alberto Moravia, "Un'idea dell'India", Milano, Bompiani;
- Alberto Moravia, "La rivoluzione culturale in Cina", Milano, Bompiani;
- Pierpaolo Pasolini, "L'odore dell'India", Milano, Garzanti;
- Goffredo Parise, "Cara Cina", Milano, Longanesi;
- Goffredo Parise, "Guerre politiche";
- Goffredo Parise, "L'eleganza è frigida", Milano, Adelphi.
I testi analizzati durante il corso saranno disponibili sulla piattaforma Moodle.
Agli studenti sarà richiesta, oltre alla conoscenza di quanto trattato a lezione, la lettura integrale di tre testi, a scelta, tra quelli analizzati in aula.
Modalità di verifica dell'apprendimento
I criteri di valutazione rispondono a diversi livelli di abilità: dal livello minimo di corretta comprensione dei significati e degli elementi di contestualizzazione storico-culturale dei testi letterari al livello più elevato di conoscenza approfondita dei contenuti, di capacità di riorganizzazione critica degli stessi e di ottima competenza espositiva.
Livelli di abilità e competenza richiesti:
A. punteggi nella fascia 18-22 verranno attribuiti in presenza di:
- sufficiente conoscenza e capacità di comprensione degli argomenti affrontati durante il corso;
- limitata capacità di interpretare e rielaborare i contenuti, formulando giudizi autonomi;
- sufficienti abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico della disciplina.
B. punteggi nella fascia 23-26 verranno attribuiti in presenza di:
- discreta conoscenza e capacità di comprensione degli argomenti affrontati durante il corso;
- discreta capacità di interpretare e rielaborare i contenuti, formulando giudizi autonomi;
- discrete abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico della disciplina.
C. punteggi nella fascia 27-30 verranno attribuiti in presenza di:
- buona o ottima conoscenza e capacità di comprensione degli argomenti affrontati durante il corso;
- buona o ottima capacità di interpretare e rielaborare i contenuti, formulando giudizi autonomi;
- abilità comunicative pienamente appropriate, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico della disciplina.
D. la lode verrà attribuita in presenza di eccellenti capacità di interpretazione e di rielaborazione personale degli argomenti affrontati durante il corso, e altrettanto eccellenti capacità espressive.
Modalità di esame
Metodi didattici
- approfondimenti tematici proposti in aula dalla docente o suggeriti dagli stessi studenti in merito alle problematiche affrontate.
Altre informazioni
https://apps.unive.it/prenotazioni/p/dsaamletteratura
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Cooperazione internazionale" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile