STORIA DELLA FILOSOFIA E DELLE RELIGIONI DEL GIAPPONE 1

L'insegnamento ricade tra gli insegnamenti di base del curriculum Giappone del Corso di Studio "Lingue, Culture e Società dell'Asia e dell'Africa Mediterranea".
I suoi obiettivi formativi rientrano nell'area di apprendimento delle competenze culturali e umanistiche.

Conoscenza e comprensione:
- comprendere la complessità culturale delll'esperienza religiosa tradizionale giapponese nel suo contesto storico e sociale;
- acquisire consapevolezza critica delle differenti prospettive di analisi dei fenomeni religiosi.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
- analizzare i testi filosofici e religiosi mediante l'uso di strumenti critici di carattere storico-religioso e antropologico;
- applicare in modo critico le metodologie di analisi proprie delle scienze delle religioni;

Capacità di giudizio:
- elaborare giudizi critici sui fenomeni religiosi presi in esame durante il corso;

Abilità comunicative:
- rielaborare criticamente i contenuti del programma senza ricorrere a una preparazione puramente mnemonica.

Capacità di apprendimento:
- prendere appunti, sintetizzando, in modo chiaro, i principali argomenti trattati durante le lezioni;
- integrare in modo autonomo lo studio di diversi materiali didattici;
- approfondire autonomamente argomenti non trattati durante le lezioni frontali;
- studiare su testi in lingua inglese;
- usare la piattaforma online dell'insegnamento.

E' preferibile che lo studente possieda un livello intermedio di lingua inglese (B2) per poter approfondire i temi trattati a lezione, ricorrendo ai testi di riferimento.

Il corso fornisce una introduzione generale al pensiero filosofico classico e alle tradizioni religiose giapponesi. In particolare, il corso presenterà le dottrine fondamentali e le pratiche religiose più significative delle tradizioni shintoista, taoista e buddhista in Giappone.

Raveri, Massimo, Il pensiero giapponese classico, Torino, Einaudi, 2014 (da pag. 5 a pag. 303).

Letture di approfondimento facoltativa:
Robert Ellwood, 2016, Introducing Japanese Religion, Routledge, 2016 (da pag. 1 a pag.120).
Kazuo Kasahara (ed.), 2004, A History of Japanese Religion, Kosei Publishing Co. (da pag. 27 a pag. 156)

Durata esame: 1 ora.

Esame scritto: 4 domande aperte

L'esame serve a valutare le conoscenze attinenti alle diverse tradizioni religiose giapponesi e la capacità di studio e di apprendimento. Le domande servono a valutare la capacità di applicare le conoscenze alla discussione degli argomenti trattati e l'autonomia di giudizio nell'analisi, nonché la capacità di esprimere in maniera sintetica ed efficace le argomentazioni dello studente.

scritto

La valutazione del voto sarà suddivisa secondo i seguenti criteri:

A. Fascia di punteggio 18-21:
- Conoscenza e comprensione sufficienti del programma, con una capacità adeguata di applicarle;
- Capacità limitata di raccogliere e interpretare le informazioni, con pochi giudizi autonomi;
- Abilità comunicative sufficienti, con un uso base del linguaggio specifico.

B. Fascia di punteggio 22-25:
- Conoscenza e comprensione discreta del programma;
- Buona capacità di raccogliere e interpretare le informazioni, con giudizi autonomi accettabili;
- Buone abilità comunicative, con un uso corretto del linguaggio specifico.

C. Fascia di punteggio 26-30:
- Buona o ottima conoscenza e comprensione del programma;
- Buona capacità di raccogliere e interpretare le informazioni, con giudizi autonomi ben formulati;
- Abilità comunicative molto buone, con un uso preciso del linguaggio specifico.

D. Lode:
La lode sarà assegnata per una prestazione eccellente, con conoscenza, capacità di giudizio e abilità comunicative di livello superiore.

Lezioni frontali, anche con l'ausilio di power-point.

Sarà possibile sostenere l'esame con il programma svolto in questo corso (a.a. 2023-24) solo per i primi quattro appelli successivi all'erogazione del corso.
Una volta trascorsi questi quattro appelli, gli studenti dovranno sostenere l'esame con il programma del nuovo anno accademico.