STORIA DEL GIAPPONE 2

È uno degli insegnamenti caratterizzanti del curriculum Giappone del Corso di Laurea in "Lingue, Culture e Società dell'Asia e dell'Africa Mediterranea".
Concorre al raggiungimento degli obiettivi formativi del corso nell'area umanistica.
Principali obiettivi formativi di questo insegnamento sono: fornire conoscenze sulla storia del Giappone dal periodo Meiji alla fine della Guerra Fredda; far sviluppare la capacità di analisi storica di fenomeni politici, economici e sociali.

Conoscenza e comprensione:
- conoscere e comprendere gli aspetti salienti della storia politica, economica e sociale del Giappone dal periodo Meiji alla fine della Guerra Fredda
- acquisire consapevolezza della metodologia della ricerca storica
- acquisire gli strumenti per contestualizzare storicamente le opere trattate in altri insegnamenti del corso di laurea (letteratura, arti visive ecc.)

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
- saper distinguere tra cause immediate e remote degli eventi storici
- saper collegare gli aspetti politici, economici e sociali nell'analisi di fenomeni complessi
- saper analizzare un fenomeno in rapporto alla dimensione nazionale, regionale e mondiale dei processi storici

Capacità di giudizio:
- saper valutare l'importanza relativa di diversi fattori nei processi storici

Abilità comunicative:
- saper riassumere in modo efficace gli argomenti trattati nel programma

Aver superato l'esame finale del corso Storia del Giappone 1

Il corso traccia la storia del Giappone dal periodo Meiji alla fine della Guerra Fredda, soffermandosi sulle istituzioni politiche, le trasformazioni socio-economiche e la politica estera. Si pone particolare attenzione al rapporto fra dimensione nazionale e internazionale, al tema della modernizzazione e a quello della rappresentanza popolare.

Lezione 1: osservazioni introduttive su temi e obiettivi del corso, guida alle risorse digitali
Lezioni 2-4: il primo ventennio Meiji; il sistema di governo costituzionale
Lezioni 5-6: il tardo periodo Meiji
Lezioni 7-10: dalla Prima alla Seconda guerra mondiale
Lezioni 11-13: occupazione e ricostruzione
Lezioni 14-15: la lunga crescita durante la Guerra Fredda

Letture obbligatorie (programma d'esame):
Revelant, Andrea. 2018. 'Il Giappone moderno: dall'Ottocento al 1945'. Torino: Einaudi, capp. 2-8.
Revelant, Andrea. 2024. 'Il Giappone contemporaneo: dal 1945 a oggi. Torino: Einaudi, capp. 1-5.

Una lista di risorse digitali per l'approfondimento (facoltativo) è disponibile sulla piattaforma Moodle.

Esame scritto (30 minuti):
- 10 domande a scelta multipla, senza sottrazione di punti in caso di risposta sbagliata.
- 10 domande a risposta breve (per es. nome di persona, anno in cui si svolse un fatto)
- 1 domanda a risposta aperta su un argomento complesso (per es. spiegare le cause di una guerra, distinguendo tra quelle profonde e le immediate; illustrare le cause e le conseguenze di un accordo internazionale)
Il voto finale è dato dalla media del punteggio delle tre parti, ciascuna di peso equivalente. La prova è in ogni caso giudicata insufficiente se il punteggio della prima parte non raggiunge i 4/10 o se la domanda finale è lasciata in bianco.

Le domande servono a verificare la conoscenza degli argomenti compresi nel programma e la capacità di analizzarli.
La valutazione tiene conto di:
- conoscenza delle nozioni principali
- capacità di collocare i fatti nel corretto ordine cronologico
- capacità di stabilire i nessi causali tra i fatti
- capacità di sintesi

scritto

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

Fascia 18-21: sufficiente conoscenza e capacità di comprensione
Fascia 22-25: discreta conoscenza e capacità di comprensione
Fascia 26-30 buona o ottima conoscenza e capacità di comprensione
Lode: conoscenza e capacità di comprensione eccellenti.

Lezioni frontali, con materiali per approfondimento disponibili tramite la piattaforma Moodle.

-Il programma d'esame sopra indicato vale anche per chi non ha la possibilità di partecipare alle lezioni in aula. Le domande d'esame si basano sui testi in programma. Non sono richieste letture aggiuntive per chi non ha potuto frequentare le lezioni.
-Il programma d'esame resta valido per tutti gli appelli dell'a.a. 2025/26. Sono previsti due appelli a gennaio, un unico appello nelle sessioni successive.