BILANCIO E ANALISI ECONOMICO-FINANZIARIA
- Anno accademico
- 2024/2025 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- ACCOUNTING AND FINANCIAL STATEMENT ANALYSIS
- Codice insegnamento
- ET0004 (AF:507003 AR:290124)
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Partizione
- Cognomi A-La
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- SECS-P/07
- Periodo
- 4° Periodo
- Anno corso
- 1
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Obiettivi del corso saranno quelli di conoscere le tecniche principali di riclassificazione delle voci, di calcolo dei flussi finanziari e dei quozienti di bilancio; di leggere e interpretare la performance dell'impresa tramite la lettura dei “numeri” del bilancio; di consentire di esprimere un giudizio sul rispetto delle condizioni di economicità della gestione.
Risultati di apprendimento attesi
A tal fine sarà fornito un sistema di competenze e abilità connesse alla lettura del documento di bilancio, alla capacità di segnalare discontinuità gestionali e rischi, suggerire soluzioni, ipotizzare azioni di cambiamento nelle aree gestionali esaminate dal bilancio.
Prerequisiti
Prerequisito vincolante: aver superato l’esame di "Economia Aziendale (12 cfu)".
Contenuti
Il modello economico finanziario e il bilancio.
Finalità e oggetto del bilancio.
Composizione e schemi di bilancio secondo i principi nazionali e internazionali (IAS-IFRS).
I documenti numerici e qualitativi del bilancio. I bilanci in forma abbreviata.
Riclassificazione dello Stato patrimoniale e del Conto economico
Determinazione dei flussi finanziari e costruzione del rendiconto finanziario.
Analisi della dinamica finanziaria attraverso i flussi.
Gli indicatori di bilancio. Interpretazione dell'equilibrio economico, patrimoniale e finanziario mediante i quozienti.
Analisi articolata di un caso: il bilancio dell’azienda NBA.
Testi di riferimento
M.S.Avi, Casi ed esercizi di analisi di bilancio attuati nell'ambito di un sistema informativo integrato, Cafoscarina editore, venezia, 2017
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame prevede una serie di domande aperte, variamente articolate, con un esercizio sui flussi finanziari, rendiconto finanziario e/o indici, con indicazione dei punteggi per ciascuna domanda.
Modalità di esame
Metodi didattici
Altre informazioni
Accessibilità, Disabilità e Inclusione
Accomodamenti e Servizi di Supporto per studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento
Ca’ Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. Se hai una disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e richiedi supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro) contatta l’ufficio Disabilità e DSA disabilita@unive.it.