STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO SP.

L'insegnamento, che è parte delle attività formative caratterizzanti il corso di Laurea magistrale in Scienze dell'Antichità: letterature, storia e archeologia, ha per obiettivo l'acquisizione da parte dello studente degli strumenti di analisi filologica, storica e letteraria funzionali a un addestramento alla ricerca scientifica. Lo studente acquisirà la metodologia della ricerca bibliografica e della consultazione di banche-dati per la disciplina e imparerà ad utilizzarle anche attraverso un esercizio di elaborazione e redazione di un articolo scientifico su un tema monografico concordato con il docente durante il corso.

Lo studente al termine del corso sarà in grado di utilizzare gli strumenti e metodi di analisi filologica, storica e letteraria funzionali alla ricerca scientifica nel settore della storia del Vicino oriente antico. Avrà inoltre acquisito e imparato a utilizzare gli strumenti per la ricerca bibliografica e a consultare le banche date per la disciplina. Avrà, infine, acquisito l'abilità di redigere una presentazione scientifica, ovvero un saggio o la recensione di un libro attinente al tema del corso.

E' consigliabile, ma non obbligatorio, avere una conoscenza di base della Storia del Vicino Oriente antico, che potrà essere conseguita attraverso la lettura di un manuale all'inizio del corso (per dei suggerimenti bibliografici si invitano gli studenti interessati a vedere il programma del corso di Storia del Vicino Oriente antico I per la Laurea triennale).

Titolo: “Introduzione alla storia economica del Vicino Oriente antico”. Il corso si propone di approfondire gli sviluppi di storia economica vicino-orientale, con particolare riferimento alla fase formativa, compresa tra la fine del quarto millennio (prima urbanizzazione) agli inizi del secondo (gli stati regionali). Le fonti testuali e i dati archeologici verranno incrociati per indagare temi di ampio respiro, quali: articolazione dei primi sistemi finanziari, circolazione di metallo prezioso, commercio, la problematica del "mercato", fluttuazione dei prezzi, modalita' di produzione e gestione delle risorse.

Letture selezionate da:
- D’Agostino, F. (ed.) 2013. L’economia dell’antica Mesopotamia (III-I millennio a.C.): Per un dialogo interdisciplinare. Roma.
- Hudson, M., van de Mieroop, M. (eds.) 2002. Debt and economic renewal in the ancient Near East. Bethesda.
Per gli studenti non-frequentanti le letture addizionali vanno concordate con il docente.

- materiali dalle lezioni
- discussioni in classe sui temi del corso
- redazione di un saggio scientifico su uno dei temi trattati durante il corso, da presentare e discutere in classe.

scritto e orale

Lezione frontale e discussione in classe. Documenti e materiale illustrativo saranno messi a disposizione degli studenti. Esplorazione di risorse in rete.

Si segnala agli studenti interessati ad una formazione orientalistica che, oltre all'insegnamento di Storia del Vicino Oriente antico sp., possono fruire dei seguenti insegnamenti magistrali disponibili a Ca' Foscari:

Archeologia del Levante
Antropologia delle immagini nell'Oriente mediterraneo
Archeologia dell'Anatolia e del Caucaso
Archeologia del Levante
Archeologia Siro-Mesopotamica
Cultura dell'antico Egitto
Filologia semitica
Letteratura del Vicino Oriente Antico

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Economia circolare, innovazione, lavoro" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile