ANTROPOLOGIA FILOSOFICA I SP.

Questo corso cercherà di mettere in luce la dimensione filosofica di uno dei principali testi della modernità filosofica: i Pensieri di Pascal. Attraverso questo testo esplorerà anche altri luoghi dell'opera pascaliana e introdurrà criticamente molti temi della cultura matematica, fisica e teologica della modernità occidentale.

Gli obiettivi fondamentali che il corso persegue sono:
(a) Introdurre gli studenti alla lettura critica di un testo incompleto, complesso e ricco di sottintesi - come i Pensieri -, dando ordine ai suoi contenuti propriamente filosofici.
(b) Introdurre gli studenti a valorizzare la particolare attitudine di Pascal a congiungere le dimensioni teoretica, matematica, sperimentale e teologica del pensiero umano.

Non è previsto alcun particolare prerequisito.

Titolo: Le polarità oppositive della antropologia pascaliana nei Pensieri.
1. Pascal nella cultura francese del suo tempo (Montaigne, Descartes, Mersenne, Port-Royal).
2. Natura e struttura dei Pensieri.
3. Miseria e grandezza dell’essere umano. I tre “ordini” del reale.
4. Finito e infinito nella natura, negli enti matematici e nell’essere umano. I tipi dell’infinito.
5. L’Io e la dinamica del desiderio.
6. L’approccio pascaliano ai temi della metafisica.
7. L’argomento del Pari prima di Pascal e in Pascal.
8. La struttura matematica e logica del Pari e il suo significato esistenziale.

TESTI PER L’ESAME
1. Pascal, Pensieri (una edizione che riporti la numerazione CHEVALIER).
2. Dispensa a cura del docente.
3. Introduzione alla filosofia, appunti a cura del docente.
I testi 2, 3 e 3 saranno forniti dal docente durante il corso.

1. Per chi ha nel suo piano di studi l'esame da 12 cfu, ci sarà un unico esame a conclusione dell'intero ciclo di lezioni (60 ore).
2. Per chi ha nel suo piano di studi l'esame da 6 cfu, l'esame avrà luogo al termine del primo ciclo di lezioni (30 ore).
In entrambi i casi l'esame si svolgerà in forma orale.
Nel caso 2. la durata prevista è di 30 minuti circa. Una domanda riguarderà l'esposizione di un paragrafo importante del testo di Pascal. Altre due riguarderanno argomenti di carattere teorico (finito.infinito; miseria-grandezza; il Pari; ecc.).
Sarà valutata la capacità di rispondere facendo pertinenti riferimenti ai testi di Pascal; la precisione lessicale; la coerenza argomentativa.

orale

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

Sarà valutata sufficiente la prova di chi risponderà in modo pertinente a due terzi delle domande.

Il corso si baserà su lezioni frontali, nelle quali sarà valorizzato al massimo il contributo degli studenti.

Accessibilità, disabilità e inclusione
Ca’ Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. Se hai una disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e richiedi supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro) contatta l’ufficio Disabilità e DSA disabilita@unive.it.