TECNICHE D'INDAGINE PER I BENI CULTURALI

Il corso fornisce conoscenze relative alle principali tecniche diagnostiche attualmente disponibili a supporto dello studio delle opere d'arte.

La frequenza alle lezioni e lo studio individuale del materiale del corso (lucidi e appunti delle lezioni frontali, testi di riferimento) consentiranno allo studente raggiungere i seguenti risultati:


1. Conoscenza e comprensione

● Conoscere le potenzialita’ delle principali tecniche di indagine diagnostica attualmente disponibili
● Conoscere vantaggi e limiti tecnologici, e di applicabilita’ ai vari materiali dell’arte, delle tecniche esaminate
● Conoscere il lessico tecnico di riferimento


2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione

● Saper valutare il valore delle indagini diagnostiche nello studio di un manufatto
● Saper utilizzare correttamente la relativa terminologia tecnica nei processi di applicazione e comunicazione delle conoscenze acquisite


3. Capacità di giudizio

● Saper valutare la necessita’ di indagini diagnostiche in funzione delle informazioni storiche da corroborare
● Saper formulare ed argomentare semplici ipotesi di indagine diagnostica di un manufatto


4. Abilità comunicative

● Sapere interagire con i pari e con il professore in modo critico e rispettoso
● Sapere comunicare le proprie valutazioni critiche relative all’indagine diagnostica con terminologia adeguata


5. Capacità di apprendimento

● Saper prendere appunti, valutarli criticamente e condividerli in forma collaborativa
● Saper consultare criticamente i testi di riferimento e la bibliografia suggerita

Nessun prerequisito richiesto

- Descrizione delle principali tecniche di indagine diagnostica disponibili a supporto dello studio dei manufatti storico-artistici
- Esempi, anche pratici, dell'applicazione di tecniche di indagine diagnostica per immagini a supporto dello studio dei manufatti artistici

- P. A. M. Triolo, Manuale pratico di documentazione e diagnostica per immagine per i BB.CC (Il Prato Ed., 2019)

- O. Piccolo, E. Puppin, Tecniche diagnostiche per i beni culturali (Maggioli Ed. 2008)

- Articoli selezionati da riviste scientifiche nazionali ed internazionali

La verifica dell'apprendimento avverrà' attraverso un test scritto di 3 domande a risposta aperta sugli argomenti oggetto del corso, da svolgere in 2 h, al fine di verificare le conoscenze acquisite durante il corso.
Lo studente deve dimostrare di aver comprese criticamente le problematiche relative all’applicazione delle tecniche di indagine diagnostica ai manufatti artistici, e saper esporre con adeguata proprietà’ di linguaggio le conoscenze e le competenze acquisite.

Per quanto riguarda la modalità con cui saranno assegnati i voti:
- i punteggi nella fascia 18-22/30 verranno attribuiti in presenza di sufficiente conoscenza e capacità di comprensione dei contenuti del corso, e sufficienti abilità comunicative;
- i punteggi nella fascia 23-26/30 verranno attribuiti in presenza di discreta conoscenza e capacità di comprensione dei contenuti del corso, discrete abilità comunicative;
- i punteggi nella fascia 27-30/30 verranno attribuiti in presenza di buona o ottima conoscenza e capacità di comprensione dei contenuti del corso, buone abilità comunicative pienamente appropriate;
- la lode verrà attribuita solo in presenza di eccellente conoscenza e capacità di comprensione dei contenuti del corso, nonché di valutazione critica e eccellenti abilità comunicative.

Durante la prova scritta non è ammesso l'uso di libri, appunti o supporti elettronici.

scritto

Lezioni frontali con l'ausilio di lucidi proiettati

Compatibilmente con il numero dei partecipanti e la disponibilità dell'ente verrà organizzata alla fine del corso una sessione pratica di indagine diagnostica non invasiva presso una sede museale veneziana.


Eventuali modifiche al programma e ulteriori dettagli sulla sessione pratica di indagini prevista saranno indicate durante il corso.