INTRODUCTION TO ECONOMICS-2 PRACTICE

Introduction to Economics 2, costituisce un singolo corso da 12 crediti ECTS insieme con Introduction to Economics 1, i cui obbiettivi comuni, metodi di insegnamento e risultati di apprendimento sono descritti nelle sezioni seguenti.

La microeconomia è lo studio di come le persone interagiscono tra loro e con il loro ambiente naturale per provvedere al loro sostentamento. Useremo il principio secondo il quale gli individui affrontano dei trade-off quando devono allocare risorse scarse per costruire un "modello" di comportamento umano, e useremo la matematica e molti grafici per capire quando le interazioni volontarie tra gli individui promuovono il bene sociale, quando al contrario lo riducono, e cosa può fare la politica al riguardo. Esamineremo molti contesti, ad esempio utilizzeremo modelli economici per studiare i dilemmi sociali, il potere economico, i mercati del lavoro, i mercati monopolistici, i mercati competitivi e la disuguaglianza.

1. Conoscenza e comprensione
- Capire come famiglie e imprese prendono decisioni economiche e interagiscono in diverse strutture di mercato in modo da determinare prezzo e quantità scambiata dei beni;
- Capire le conseguenze degli interventi pubblici nei mercati
- Riconoscere le caratteristiche delle diverse strutture di mercato e le implicazioni per il comportamento delle imprese
- Capire che gli strumenti dell’analisi microeconomica sono essenziali per comprendere le grandi sfide che il mondo ha davanti

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
- Saper interpretare dati economici mediante l’uso di fogli di calcolo

3. Capacità di giudizio
- Capacità di applicare gli strumenti grafici e matematici tipici della microeconomia per analizzare come possono essere disegnate le politiche pubbliche per affrontare in modo efficace le sfide che il mondo ha davanti

4. Abilità comunicative
- Sapere parlare utilizzando la terminologia appropriata di problemi economici
- Saper comunicare in modo preciso ed efficace i risultati di un’analisi economica

5. Capacità di apprendimento
- Saper sfruttare le molteplici fonti di informazione riguardo i temi del corso presenti nei siti suggeriti dal docenti e sul web in generale
- Saper usare il ragionamento economico per analizzare criticamente il mondo che ci circonda

Aver raggiunto gli obiettivi formativi di Matematica (primo e secondo modulo) anche senza averne necessariamente passato l’esame. In particolare, è utile padroneggiare il sistema cartesiano, saper risolvere semplici sistemi di due equazioni e saper derivare le funzioni.

1. Banche, denaro e mercato del credito
2. Ricerca di rendita, determinazione dei prezzi e dinamiche di mercato
3. Mercati, efficienza e politiche pubbliche
4. Fluttuazioni economiche e disoccupazione
5. Disoccupazione e politica fiscale
6. Inflazione, disoccupazione e politica monetaria
7. Progresso tecnico, occupazione e standard di vita nel lungo periodo

"The Economy Economics for a Changing World". The Core Team, Oxford University Press 2017

Il testo è disponibile gratuitamente online ed in versione ebook al sito https://www.core-econ.org/

Altri testi, stesso autore (the core team), anch'essi disponibili gratuitamente online:
Doing Economics
Experiencing Economics

Durante il corso verranno proposte delle esercitazioni da svolgere a casa e da discutere in classa.

scritto

Esercitazioni ed esperimenti svolti in aula.

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Economia circolare, innovazione, lavoro" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile