INTRODUCTION TO LAW
- Anno accademico
- 2024/2025 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- INTRODUCTION TO LAW
- Codice insegnamento
- ET2014 (AF:514613 AR:289413)
- Lingua di insegnamento
- Inglese
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Partizione
- Cognomi L-Z
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- IUS/01
- Periodo
- 2° Periodo
- Anno corso
- 1
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Risultati di apprendimento attesi
- Comprendere le fondamentali partizioni tra sistemi giuridici (civil law e common law) e all’interno dei sistemi giuridici (diritto pubblico e diritto privato);
- Individuare le differenze tra civil law e common law, il ruolo della giurisprudenza in entrambi i sistemi giuridici e le implicazioni sul sistema delle fonti del diritto;
- Comprendere la struttura e le fonti del diritto europeo e del diritto italiano;
- Comprendere come risolvere le antinomie;
- Comprendere e conoscere gli istituti fondamentali del diritto privato;
- Apprendere un glossario giuridico;
- Capacità di interpretare un testo giuridico e di applicarlo a casi specifici.
Prerequisiti
Contenuti
- diritto e giustizia;
- interpretazione del diritto;
- civil law e common law;
- il ruolo dell'Unione europea;
- le fonti del diritto e la loro gerarchia;
- istituti fondamentali del diritto privato.
Testi di riferimento
Il libro contiene citazioni di filosofi e giuristi e le loro biografie; queste parti non faranno parte dell'esame finale. Il contenuto del libro di testo di riferimento copre solo una parte del programma. Durante le lezioni verranno affrontati ulteriori argomenti.
Le slides utilizzate durante le lezioni ed eventuali materiali aggiuntivi saranno disponibili online sulla piattaforma Moodle.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Gli studenti dovranno rispondere a tre domande aperte.
Nella formulazione del voto si terrà conto dei seguenti criteri:
- conoscenza e comprensione degli argomenti sui quali verte l'esame;
- capacità di approfondimento analitico degli argomenti sui quali verte l'esame;
- linearità e logicità dell'esposizione scritta.
Nella valutazione, si terrà conto della partecipazione attiva alle lezioni.
Modalità di esame
Metodi didattici
Materiale aggiuntivo sarà disponibile su Moodle.
È incoraggiata la partecipazione attiva degli studenti alle lezioni.
Altre informazioni
Accessibilità, Disabilità e Inclusione
Accomodamenti e Servizi di Supporto per studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento.
Ca' Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. Se hai una disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e richiedi supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro) contatta l’ufficio Disabilità e DSA: disabilita@unive.it.