STORIA CONTEMPORANEA 1

L’insegnamento intende fornire agli studenti una conoscenza generale dei principali processi storici che hanno caratterizzato la storia contemporanea dal 1789 ai giorni nostri. Il corso introdurrà inoltre alcuni aspetti teorici e metodologici generali per lo studio della storia.

Al termine del corso, i risultati di apprendimento sono i seguenti:

- conoscenza e analisi critica dei più importanti processi politici, socio-economici e culturali della storia contemporanea;
- applicazione delle conoscenze storiche ad una comprensione della realtà contemporanea;
- capacità di analisi autonoma della letteratura scientifica e delle fonti storiche;
- miglioramento delle abilità comunicative.

Conoscenza dei lineamenti generali di storia moderna e contemporanea.

Il corso offrirà un’interpretazione generale della storia europea contemporanea, concentrandosi particolarmente su processi quali nazioni e nazionalismi, classi sociali, società di massa e politiche pubbliche, globalizzazione. Il corso cercherà di sottolineare l’evoluzione e le tensioni tra questi processi e come tali interazioni abbiano plasmato la storia delle società europee negli ultimi due secoli. Sebbene l’insegnamento ponga l’accento sulla storia europea, si cercherà di sottolineare i legami e le interazioni tra l’Europa ed il resto del mondo, in particolar modo su questioni quali colonialismo e decolonizzazione, Guerra Fredda e globalizzazione.

Gli studenti dovranno studiare sugli estratti dei seguenti manuali (di seguito elencati capitoli/sottocapitoli delle diverse edizioni disponibili):

Edizione Mondadori (2000/2002):
Tommaso Detti, Giovanni Gozzini, Storia Contemporanea 1. L’Ottocento (Milano: Mondadori, 2000):
Introduzione; Capitolo 1 "La rivoluzione industriale inglese"; Capitolo 2 "Francia: la rottura rivoluzionaria"; Capitolo 3 "L'epoca napoleonica"; Capitolo 4 "L'età della Restaurazione"; Capitolo 5 "Nazioni e democrazia"; Capitolo 6 "1848: la rivoluzione europea"; Capitolo 7 "L'Europa borghese e il mondo"; Capitolo 11 "Economia, politica e società"; Capitolo 12 "L'Europa delle grandi potenze"; Capitolo 16 "L'Europa fra Ottocento e Novecento".

Tommaso Detti, Giovanni Gozzini, Storia Contemporanea II. Il Novecento (Milano: Mondadori, 2002):
Capitolo 1 "La Grande Guerra"; Capitolo 2 "Il dopoguerra in Europa: rivoluzione, reazione, stabilizzazione"; Capitolo 3 "Economia e società tra le due guerre"; Capitolo 6 "Il fascismo"; Capitolo 7 "Il nazismo"; Capitolo 8 "La Russia sovietica"; Capitolo 11 "Il secondo conflitto mondiale"; Capitolo 12 "Bipolarismo e Guerra Fredda"; Capitolo 13 "La decolonizzazione"; Capitolo 17 "La svolta"; Capitolo 18 "La ripresa dell'Occidente"; Capitolo 21 "Globalizzazione e ineguaglianza".

Pearson (I Edizione: 2016/2017; II Edizione: 2021/2022):
Tommaso Detti, Giovanni Gozzini, Storia Contemporanea 1. L’Ottocento (Milano-Torino: Pearson Italia, 2016/2022):
Capitolo 1 "Che cos'è la storia contemporanea?"; Capitolo 2 "La rivoluzione industriale"; Capitolo 4 "Francia: la rottura rivoluzionaria"; Capitolo 5 "L'epoca napoleonica e la Restaurazione europea"; Capitolo 6 "Nazioni e democrazia"; Capitolo 7 "La svolta di metà secolo" (sottocapitoli 7.2, 7.3, 7.4, 7.5); Capitolo 8 "L'Europa borghese e il mondo"; Capitolo 11 "La "prima" globalizzazione e la spartizione del mondo" (sottocapitoli 11.1, 11.2, 11.3); Capitolo 12 "L'Europa delle grandi potenze"; Capitolo 15 "L'Europa fra Ottocento e Novecento".

Tommaso Detti, Giovanni Gozzini, Storia Contemporanea II. Il Novecento (Milano-Torino: Pearson Italia, 2017/2021):
Capitolo 1 "La "Grande Guerra""; Capitolo 2 "Il dopoguerra in Europa: rivoluzione, reazione, stabilizzazione" (escluso sottocapitolo 2.6); Capitolo 3 "Economia e società tra le due guerre"; Capitolo 5 "Il fascismo"; Capitolo 6 "Il nazismo"; Capitolo 7 "La Russia sovietica"; Capitolo 11 "Il secondo conflitto mondiale"; Capitolo 11 "Bipolarismo e Guerra Fredda"; Capitolo 12 "La decolonizzazione"; Capitolo 16 "La svolta"; Capitolo 17 "Dagli anni settanta agli anni novanta: un'età di transizione"; Capitolo 20 "Globalizzazione, ineguaglianza e rischio ambientale".

Si raccomanda inoltre di studiare anche sui materiali caricati sulla piattaforma moodle (https://moodle.unive.it/ )

Esame scritto (90 minuti) su tutti gli argomenti trattati dai testi di riferimento, inclusi i materiali caricati sul moodle.

scritto

Gradazione del voto:
18-21: Conoscenza sufficiente dei contenuti, compresi e rielaborati in maniera incerta. Capacità analitiche ed espositive sufficienti.
22-25: Conoscenza discreta/buona dei contenuti, compresi e rielaborati in maniera sufficiente. Capacità analitiche ed espositive buone.
26-28: Conoscenza approfondita dei contenuti, compresi e rielaborati in maniera autonoma. Capacità analitiche ed espositive solide.
29-30: Conoscenza approfondita e dettagliata dei contenuti, compresi e rielaborati in maniera autonoma, sicura, e con ulteriori approfondimenti personali. Ottime capacità analitiche ed espositive ottime.
30 e lode: Conoscenza approfondita, dettagliata e trasversale dei contenuti, compresi e rielaborati in maniera autonoma, matura e con ulteriori approfondimenti personali. Eccellenti capacità analitiche ed espositive.

Lezioni frontali e discussione in aula di fonti storiche e/o documenti multimediali (filmati, audio, etc.).

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile