ARCHEOLOGIA FENICIO-PUNICA II
- Anno accademico
- 2024/2025 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- PHOENICIAN-PUNIC ARCHAEOLOGY II
- Codice insegnamento
- FT0523 (AF:519550 AR:288948)
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6 su 12 di ARCHEOLOGIA FENICIO-PUNICA
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- L-OR/06
- Periodo
- 2° Periodo
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Risultati di apprendimento attesi
- Lineamenti di Storia della Disciplina
- Lineamenti di Geografia del Levante e del Mar Mediterraneo
- Lineamenti di cronologia del Levante e del Mediterraneo Centrale nel periodo 2000 - 300 a.C.;
- Fonti e metodi
- Elementi di Urbanistica, Architettura e cultura materiale
Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
- Corretta localizzazione dei principali siti archeologici
- Corretta identificazione delle principali caratteristiche geomorfologiche del Levante e del Mar Mediterraneo;
- Corretta identificazione di spazi costruiti e artefatti emblematici discussi a lezione;
- Identificazione delle metodologie di studio adeguate alla tipologia di fonti a disposizione;
Capacità di giudizio
- Saper formulare autonomamente ipotesi interpretative per contesti e materiali tipici della disciplina;
- Saper formulare giudizi critici sui testi di studio e consultazione usati a lezione.
Abilità comunicative
- Saper cooperare in gruppo per risolvere problemi posti dalle fonti;
- Saper descrivere, analizzare e discutere con terminologia appropriata quanto studiato a lezione;
Capacità di apprendimento
- Saper individuare velocemente struttura e punti essenziali di un articolo e di un saggio scientifico;
- Saper studiare letteratura scientifica in lingua straniera (inglese);
Prerequisiti
Contenuti
Testi di riferimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Modalità di esame
Metodi didattici
Altre informazioni
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Città, infrastrutture e capitale sociale" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile