SISTEMI DI CONTROLLO INTERNO E INTERNAL AUDITING

Il corso contribuisce agli obiettivi formativi del corso di laurea, che intende fornire conoscenze avanzate sulla gestione amministrativa e finanziaria delle aziende.
In seguito a recenti evoluzioni normative e di mercato, le aziende devono gestire in maniera sempre più consapevole e professionale i rischi. Il corso approfondisce le tecniche di risk management e i sistemi di controllo interno, analizzando i principali standard internazionali (fra gli altri: COSO Framework e COBIT).
Particolare attenzione sarà dedicata alla funzione di Internal Audit: verranno approfondite le competenze richieste agli Internal Auditor e gli standard della professione. Inoltre, gli studenti acquisiranno le principali nozioni e tecniche che guidano l'attività dell'Internal Audit.

1 CONOSCENZA E COMPRENSIONE
- Conoscere i principi cardine della corporate governance e i principali riferimenti normativi e professionali in ambito nazionale;
- Conoscere i principali modelli di riferimento per la gestione dei rischi;
- Conoscere le fonti degli standard professionali che ispirano l'attività dell'Internal Audit

2 CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
- Sapere applicare le best practice internazionali in ambito di corporate governance;
- Sapere individuare i principali standard per la figura professionale dell'Internal Auditor;
- Sapere applicare le tecniche che guidano l'attività dell'Internal Auditor.

3 CAPACITA' DI GIUDIZIO
- sapere formulare ipotesi e giudizi in merito all’efficacia del sistema di corporate governance e del Sistema di Controllo Interno;
- sapere identificare le principali aree di rischio aziendale, anche al fine di indirizzare l'attività dell'Internal Audit.

Controllo di gestione e diritto commerciale

- Corporate governance e adeguati assetti organizzativi, amministrativi e contabili
- Classificazione dei rischi e introduzione all'Enterprise Risk Management
- Sistemi di controllo interno: la logica e i principali standard internazionali
- Il ruolo dell'Internal Audit nel sistema di corporate governance
- Le competenze dell'Internal Audit, il competency framework dell'Institute of Internal Auditors e gli standard della professione
- Tipologie di Internal Audit
- Fasi operative dell'Internal Audit
- La valutazione del Sistema di Controllo Interno
- ESG risk management
- Artificial Intelligence, data governance e predictive audit
- Casi operativi

- Dittmeier C.A., Internal Auditing, Egea, Milano, 2007.
- Altre letture rese disponibili dal docente

La verifica dell'apprendimento avviene attraverso una prova scritta e una prova orale. La prova scritta consiste di esercizi con lo scopo di accertare la conoscenza delle nozioni tecniche di base trattate nel corso. Durante la prova scritta non è ammesso l'uso di libri, appunti, supporti elettronici. Durante la prova orale lo studente deve dimostrare di conoscere gli argomenti svolti durante il corso e di saperli esporre in modo formale. I metodi previsti di accertamento delle conoscenze e competenze acquisite sono:
a) un esame scritto, della durata di 1 ora, consistente in 3 domande aperte. In questa prima fase saranno valutati i risultati di apprendimento attesi riconducibili alla categoria "conoscenza e comprensione". Il voto massimo raggiungibile è 15/30;
b) un esame orale, nel corso del quale saranno valutate le conoscenze dello studente con particolare riferimento ai risultati di apprendimento attesi riconducibili alle categorie "capacità di applicare conoscenza e comprensione" e "capacità di giudizio". Il voto massimo raggiungibile è 15/30.
Per quanto riguarda la gradazione del voto (modalità con cui saranno assegnati i voti), a prescindere dalla modalità frequentante o non frequentante:
A. punteggi nella fascia 18-22 verranno attribuiti in presenza di:
- sufficiente conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- sufficiente capacità di applicare conoscenza e comprensione e capacità di giudizio;
- sufficienti abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene alla materia;
B. punteggi nella fascia 23-26 verranno attribuiti in presenza di:
- buona conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- buona capacità di applicare conoscenza e comprensione e capacità di giudizio;
- buona abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene alla materia;
C. punteggi nella fascia 27-30 verranno attribuiti in presenza di:
- ottima conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- ottima capacità di applicare conoscenza e comprensione e capacità di giudizio;
- ottima abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene alla materia.

scritto e orale

Lezione frontale e case study