LINGUA COREANA 2

L'insegnamento di Lingua coreana 2 è parte degli insegnamenti caratterizzanti del curriculum Corea in seno al Corso di Laurea Magistrale in "Lingue e Culture dell'Asia e dell'Africa Mediterranea" ed e' anche il corso conclusivo dell'apprendimento linguistico previsto da un progetto didattico integrato 3+2.
Il corso si prefigge di affrontare con gli iscritti un approfondimento delle strutture grammaticali avanzate del coreano, in coordinazione con le esercitazioni linguistiche tenute in parallelo dalle collaboratrici ed esperte linguistiche (CEL).

Completare la formazione linguistica del coreaano al livello avanzato (CEFR Level C1+/C2), in tutte le abilita' linguistiche (comprensione e produzione di testi scritti e parlati) e relativo approfondimento del patrimonio lessicale, per permettere ai singoli partecipanti un uso diretto delle fonti primarie e secondarie in lingua coreana.

1. Conoscenza e comprensione:
• Acquisire conoscenze sui contesti culturali e sociali che accompagnano l’uso della lingua.
• Comprendere la struttura e lo sviluppo logico dei testi coreani formali e accademici.
• Apprendere un lessico avanzato e le espressioni comunemente utilizzate in ambiti specifici come le scienze umane e sociali.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione :
• Applicare le conoscenze culturali e sociali per utilizzare il coreano in modo appropriato e fluente in contesti specifici.
• Analizzare la struttura e il progresso logico dei testi formali e accademici.
• Utilizzare con precisione le espressioni chiave richieste per comunicare in contesti professionali legati all’ambito umanistico.

3. Capacità di giudizio
• Sviluppare la capacità di analizzare e interpretare criticamente una varietà di discorsi e testi.

4. Abilità comunicative
• Adattare le sfumature linguistiche in base ai diversi contesti culturali dell’uso del coreano.
• Esprimere opinioni in modo chiaro e logico, sia oralmente che per iscritto, su temi accademici, sociali e culturali.

5. Capacità di apprendimento
• Raccogliere e elaborare informazioni su argomenti interdisciplinari in lingua coreana, sviluppandole in testi accademici o presentazioni.
• Applicare attivamente e adattare il vocabolario, la grammatica e le espressioni acquisite in situazioni comunicative reali.
• Utilizzare con sicurezza ed efficacia le piattaforme di apprendimento online e gli strumenti digitali per sostenere l’apprendimento autonomo.

Aver superato i precedenti esami di Lingua coreana 1.1 e 1.2 del percorso magistrale.

Lezione 1: A-기 짝이 없다, N(이)니 N(이)니 하다, N 여부
Lezione 2: V-다시피 하다, A/V-(으)ㄴ 나머지, A/V-(으)ㄹ 법하다
Lezione 3: N을/를 바탕으로, V-고 말다, 이상에서 본 바와 같이, V-(으)ㄴ 후에야 (비로소), A/V-(으)ㄴ들, A-(으)ㄴ/V-는 법이다
Lezione 4: A/V-되, V-노라면, N은/는 A/V-(으)ㅁ을 말해 주다,
Lezione 5: N에 대한 논란이 있다, A/V-다는 지적이 있다, A/V-다는 점을 인정하다
Lezione 6: N은/는 물론이려니와, V-기 나름이다, V-는 추세이다
Lezione 7: A/V-았으면/었으면 하다, N(이)라고는, A/V-(으)련만
Lezione 8: A/V 0건 (간에), V-기 일쑤(이)다, A/V-거니와, A/V-다손 치더라도
Lezione 9: V-(으)려고 들다, N은/는 말할 것도 없다, A-(으)ㄴ/V-는 양, A/V-(으)리라
Lezione 10: N에도 불구하고, V-자, N-(으로) 보다 , A-(으)ㄴ V-는 가운데,
Lezione 11: V-(으)ㄹ래야 V-(으)ㄹ수(가) 없다, 어찌나 A/V-던지, V-(으)ㄹ 바에는 [바에야] 차라리, A-(으)ㄴ/V-는까닭에 (까닭으로)
Lezione 12: A/V-다 뿐이지, V-기란, A/V-(으)ㄹ 지라도, V-는 한
Lezione 13: V-고서는, V-게끔, A-(으)면서(도) , A-기(가)이를 데 없다
Lezione 14: N더러, N이/가 다 뭐예요?, N은/는 고사하고, (비록) A/V-(으)ㄹ망정
Lezione 15: Ripasso completo della grammatica affrontata

LIBRO DI TESTO
서울대 한국어 5B, 6A (Student's Book, work book), 서울대학교 언어교육원, TWOPONDS Co. Ltd,

L'esame consiste in una prova scritta e orale.

1) Prova scritta:
- 90 minuti per la grammatica, il vocabolario, la comprensione della lettura e della scrittura (parte degli esercitazioni di lingua coreana 2).
- le domande a risposta multipla e le domande aperte sul programma del corso.
- Il punteggio totale è di 30 punti (la media tra 30 punti di grammatica e 30 punti di esercitazioni).

2) Prova orale:
- Chi ha superato la prova scritta può sostenere la prova orale.
- L'orale è un colloquio con i docenti sul programma del corso.

scritto e orale

Inferiore a 18: insufficiente

Per quanto riguarda la gradazione del voto, i punteggi saranno assegnati secondo il seguente schema:
A. Punteggi nella fascia 18–22 verranno attribuiti in presenza di una conoscenza sufficiente della grammatica della lingua coreana e una sufficiente capacità di analizzare i testi proposti dal punto di vista grammaticale e di renderli in traduzione.
B. Punteggi nella fascia 23–26 verranno attribuiti in presenza di una conoscenza discreta della grammatica della lingua coreana e una discreta capacità di analizzare i testi proposti dal punto di vista grammaticale e di renderli in traduzione.
C. Punteggi nella fascia 27–30 verranno attribuiti in presenza di una buona o ottima conoscenza della grammatica della lingua coreana e una buona o ottima capacità di analizzare i testi proposti dal punto di vista grammaticale e di renderli in traduzione.
D. La lode verrà attribuita in presenza di un'eccellente conoscenza della grammatica della lingua coreana e un'eccellente capacità di analizzare i testi proposti dal punto di vista grammaticale e di renderli in traduzione.

Lezioni frontali ed esercitazioni con presentazioni Power Point. Presentazioni e materiali di approfondimento saranno poi disponibili sulla piattaforma moodle.