GEOGRAFIA E GEOPOLITICA DEI TRASPORTI
- Anno accademico
- 2025/2026 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- TRANSPORT GEOGRAPHY AND GEOPOLITICS
- Codice insegnamento
- ET4026 (AF:522551 AR:293716)
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- M-GGR/02
- Periodo
- 3° Periodo
- Anno corso
- 3
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Risultati di apprendimento attesi
- Capire l'importanza dei trasporti come leva di cambiamento geoeconomico e geopolitico.
- Capire la complessità delle relazioni tra trasporti e territorio.
- Comprendere l'importanza che l'evoluzione del sistema internazionale dei trasporti ha per le città-porto.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
- Riconoscere l'importanza dei trasporti nelle politiche di sviluppo nazionali e internazionali.
- Comprendere il ruolo che i fattori geografici e territoriali hanno nell'organizzazione dei sistemi di trasporto.
Capacità di giudizio
- Interpretare le le politiche di trasporto nel più ampio contesto delle relazioni internazionali.
- Analizzare gli impatti del trasporto nelle politiche di sviluppo nazionali e internazionali.
Prerequisiti
Per quanto riguarda le propedeuticità obbligatorie, si veda:
https://www.unive.it/web/it/1234/esami
Contenuti
- L'evoluzione delle zone portuali-industriali.
- Il ruolo geopolitico dei trasporti: il trasporto ferroviario.
- Gli attori multinazionali del trasporto marittimo.
- Politiche infrastrutturali e geopolitica (CIna, EU, USA)
- Geopolitica e choke-points
- I contesti regionali: il Mediterraneo e il Canale di Suez; la regione dell'Oceano Indiano; il Mar Cinese Meridionale; l'Artico
- Porti e cambiamento climatico: strategie di mitigazione e adattamento
Testi di riferimento
Paolo Sellari, Geopolitica dei trasporti, Roma-Bari, Laterza, 2023.
Letture suggerite dal docente durante il corso
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame si propone di verificare la preparazione degli studenti sui temi esposti durante la lezione e la loro capacità di interpretare le relazioni tra trasporti e cambiamento geopolitico.
Modalità di esame
Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.
Graduazione dei voti
Il punteggio massimo ottenibile per ciascun modulo è di 30/30 e lode. La scala di valutazione è la seguente:
• Punteggio totale 0-17: Insufficiente (Respinto)
• Punteggio totale 18-30: Superato — 18 rappresenta il punteggio minimo per superare l’esame e 30 il punteggio massimo standard
• Punteggio totale 31-32: 30 e lode (attribuito agli studenti che superano il punteggio massimo grazie a una performance eccellente)
Punteggio totale (su 32)
Voto italiano Descrizione
0 – 17 Respinto Insufficiente
18 – 20 Superato Sufficiente
21 – 23 Superato Discreto
24 – 26 Superato Buono
27 – 28 Superato Molto buono
29 – 30 Superato Ottimo
31 – 32 30 e lode Eccellente con lode (Cum Laude)